“善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對(duì)問題，有能力解決問題。這就是好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)！”8月11日上午，一場(chǎng)別樣精彩的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育報(bào)告會(huì)在省教育廳舉行。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組主要成員、教育部全國(guó)高校思想政治理論課“精彩一課”教學(xué)示范專家王向明題為“踐行三嚴(yán)三實(shí)，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊钡膶ｎ}報(bào)告，博得委廳全體干部職工陣陣掌聲。
報(bào)告中，王向明對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”提出的時(shí)代背景、深刻內(nèi)涵進(jìn)行了深入解讀，從“堅(jiān)定理想信念、永遠(yuǎn)和人民站在一起、保持優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)決反腐倡廉”等方面對(duì)“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的具體要求作了深刻詮釋，并結(jié)合實(shí)例，對(duì)怎樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹窟M(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。整場(chǎng)報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富，既有專業(yè)深度，又通俗易懂。
省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)副主任、總督學(xué)廖曉珊，省委高校紀(jì)工委書記、省紀(jì)委派駐教育廳紀(jì)檢組組長(zhǎng)楊共和在現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告。省委高校工委副書記、委廳直屬機(jī)關(guān)黨委書記陶晴主持報(bào)告會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，委廳舉辦“踐行三嚴(yán)三實(shí)，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊睂ｎ}報(bào)告意在貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案〉的通知》要求，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，引導(dǎo)委廳干部職工堅(jiān)定信念、增強(qiáng)黨性、涵養(yǎng)品德。王教授的報(bào)告緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，密切結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際和干部的實(shí)際，特別突出了問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，以豐富生動(dòng)的事例深入闡釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和意義，并從堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨的群眾路線、努力改進(jìn)作風(fēng)、堅(jiān)決懲治腐敗、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等方面闡述了如何做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?
報(bào)告結(jié)束后，“大理石雕成像，銅鑄成鐘，而我是用忠誠制造，即使是破了，碎了，我片片都是忠誠。”王向明教授結(jié)語中的這句意義深遠(yuǎn)的詩銘刻在委廳干部職工心中，大家紛紛表示，王向明教授的報(bào)告使自己對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)的理解更為深入。要通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步提振精神力量，扎實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。