賓川縣在開展“三嚴(yán)三實”專題教育中，將抓實“嚴(yán)以修身”專題“回頭看”工作作為從嚴(yán)從實推進(jìn)專題教育的有力抓手，以“四對照四回頭”對專題教育開展情況及時進(jìn)行“回頭看”，正視問題、尋找差距、補齊短板，促進(jìn)全縣專題教育扎實有效開展。
對照“六個嚴(yán)禁”和“為官不為”專項整治標(biāo)準(zhǔn)回頭看問題。7月底，縣委主持召開全縣開展治理“為官不為”集體談話暨“三嚴(yán)三實”專題教育推進(jìn)會，由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對在全縣深入開展治理“為官不為”進(jìn)行全面安排和集中談話，并對從嚴(yán)從實推進(jìn)全縣專題教育進(jìn)行安排部署。對照“六個嚴(yán)禁”和“為官不為”專項整治對全縣開展專題教育存在的問題進(jìn)行“回頭看”。共查擺出全縣在開展專題教育過程中思想認(rèn)識不夠深、查找問題不深不透、學(xué)習(xí)教育與專題研討不夠深入等5方面問題。要求縣四班子、全體參學(xué)縣處級領(lǐng)導(dǎo)同志要對照落實習(xí)近平總書記在云南考察時提出的“三個定位”“四個全面”“五個著力”要求及“六個嚴(yán)禁”“為官不為”專項整治內(nèi)容深入細(xì)致查找“不嚴(yán)不實”問題及具體表現(xiàn)形式。點準(zhǔn)穴位、找準(zhǔn)要害，為年底召開高質(zhì)量專題民主生活會打好基礎(chǔ)。
對照講授專題黨課是否扎實有效回頭看專題學(xué)習(xí)教育成效。全體縣處級參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部一是嚴(yán)格按照“深化黨委（黨組）書記帶頭講專題黨課工作”要求對照檢查，看講授專題黨課工作是否達(dá)到要求。二是看專題黨課提綱是否做到主題聚焦，“一個緊扣”“兩個聯(lián)系”“三個講清楚”。通過“回頭看”，全縣8個參學(xué)單位在5月1日至8月20日期間一把手共帶頭講授專題黨課8次，其他縣處級領(lǐng)導(dǎo)累計講授專題黨課33場次，累計聽黨課人數(shù)達(dá)2708人。全縣講授專題黨課工作成效顯著，達(dá)到了以講促學(xué)的效果。
對照專題學(xué)習(xí)研討是否從嚴(yán)從實回頭看研討主題是否聚焦。對全縣“嚴(yán)以修身”專題研討工作是否嚴(yán)格按照時間節(jié)點進(jìn)行和主題是否聚焦開展“回頭看”。通過“回頭看”發(fā)現(xiàn)，全縣“嚴(yán)以修身”專題第一次集中學(xué)習(xí)研討以召開縣委中心組第三次理論學(xué)習(xí)會議方式進(jìn)行，全體縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)參會并圍繞學(xué)習(xí)主題作了交流討論，將學(xué)習(xí)研討融入縣委經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，取得良好效果；縣委常委班子舉行“嚴(yán)以修身”專題第二次集中學(xué)習(xí)研討時，研討發(fā)言同志緊緊圍繞“為什么修身”“修什么樣的身”“怎樣修身”，緊密結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會深入淺出地談?wù)J識、談感受，做到了互相啟發(fā)、共同提高、凝聚共識；縣人大黨組在舉行“嚴(yán)以修身”專題第二次集中學(xué)習(xí)研討時，認(rèn)真查擺自身在“嚴(yán)以修身”方面存在的問題，明確了下一步整改措施；縣人大黨組舉行“嚴(yán)以修身”專題第三次集中學(xué)習(xí)研討，就“嚴(yán)以修身”加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣進(jìn)行專題研討；縣政府黨組“嚴(yán)以修身”專題第二次集中學(xué)習(xí)研討，緊緊圍繞“嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”進(jìn)行，提出縣政府黨組開展專題教育要做到“思想上高度重視、推進(jìn)上踩準(zhǔn)節(jié)拍、學(xué)習(xí)上打牢基礎(chǔ)、落實上統(tǒng)籌兼顧”，并對縣政府黨組開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育進(jìn)行了再安排再部署；縣政協(xié)黨組在前期7天自學(xué)基礎(chǔ)上，圍繞“嚴(yán)以修身”開展集中學(xué)習(xí)研討，參學(xué)同志堅持把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自身思想、工作、生活和作風(fēng)實際，從不同方面、不同角度交流了對“嚴(yán)以修身”的認(rèn)識和理解。全縣“嚴(yán)以修身”專題研討實現(xiàn)了推進(jìn)上踩準(zhǔn)節(jié)拍、內(nèi)容上聚焦主題。
對照邊學(xué)邊查邊改是否見效回頭看專題教育是否取得成效。堅持將“不嚴(yán)不實”問題查找了多少，解決了沒有作為評價專題教育成效的有效載體。針對群眾反映強烈的突出問題，縣四班子、全體縣處級參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同志按照“堅持邊學(xué)邊查邊改、開展每個專題的學(xué)習(xí)研討，都要認(rèn)真查找不嚴(yán)不實問題，建立問題清單、明確整改措施”的要求，通過下基層調(diào)研征求群眾意見、講授專題黨課、專題研討互相點等方式深入查找“不嚴(yán)不實”問題，通過“回頭看”再次對“嚴(yán)以修身”專題問題進(jìn)行深入查擺。截止8月底，縣委常委班子共查找問題3條，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)查找問題3條，班子成員共查找問題33條；縣人大領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員共查找問題12條；縣政府班子成員查找問題18條；縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子共查找問題2條，班子成員共查找問題10條。針對查找出的問題進(jìn)行立行立改、即知即改，以實實在在的整改成效推進(jìn)踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。