根據中央和省州黨委的統一部署，祥云縣在總結去年成功召開群眾路線教育實踐活動專題民主生活會經驗的基礎上，突出問題導向，把從嚴查找問題、從實整改提高貫穿專題教育整個過程，確保專題教育不走過場，取得實效。
突出教育主體，精心組織實施。突出重點對象，抓實專題教育。一是明確范圍。牢牢把握縣處級領導干部這個重點，確保重心不下移，全縣44名縣處級領導干部、10個黨委（黨組）領導班子參加專題教育。二是領導帶頭講黨課。縣委書記帶頭講授專題黨課，全縣處級領導干部按照“一個緊扣、兩個聯系、三個講清楚”要求，結合自身實際，為分管聯系部門干部職工講授58場次專題黨課，切實增強踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的思想自覺和行動自覺。三是強化督促指導。縣委組織部按照部門職責，建立了部領導分組聯系專題教育工作制度，指導、督促、跟蹤各領導班子、縣處級領導干部扎實開展專題教育。
抓實學習研討，筑牢思想根基。采取個人自學、黨委理論中心組學習、干部教育培訓等方式，積極組織學習活動，扎實開展專題研討。一是強化學習。全縣處級領導干部制定個人學習計劃，自學必讀書目，讀原著、學原文、悟原理，深刻領會核心要義和精神實質；圍繞習近平總書記系列重要講話特別是考察云南時的重要講話和對大理工作重要指示精神組織開展了2次專題培訓；邀請省委黨校張德壽教授對全縣科級以上干部進行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題輔導；分層次組織領導干部到“紅色傳承”教學基地開展現場教學。二是嚴格把關。圍繞“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”三個專題，每兩個月針對一個專題，每月開展1次研討。每位同志聚焦研討主題，把自己擺進去，對照正反兩方面典型，認真查找“不嚴不實”問題，撰寫發言材料；每次集中研討前，各指導組對交流發言材料、問題清單進行審核把關，按照“三要”標準，對“畫像”不準、質量不高的督促修改完善，達到見材料如見人的效果。三是充分交流。專題研討中，主要領導帶頭發言，帶頭交流，帶頭點評，把“不嚴不實”問題、整改落實措施擺出來，班子成員踴躍發言、認真剖析，各抒己見，積極討論，確保研討觸及靈魂、形成共識。
把握問題導向，從嚴對照檢查。突出問題導向，聚焦存在問題，找準“不嚴不實”的具體表現。一是個人對照找問題。領導干部對照黨章、黨紀、法律、法規及正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題。二是互相幫提問題。采取群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，找準存在問題。各領導班子對所查找的問題認真進行梳理，開列出問題清單，縣委書記查找問題3個，縣委常委班子其他成員共查找問題35個，其他縣處級領導干部共查找問題77個，為開好專題民主生活會和專題組織生活會做好充分準備。
踐行邊查邊改，提高教育實效。堅持邊學邊查邊改，對照問題清單、作出整改承諾，一項一項整改，切實解決存在問題。一是持續抓好群眾路線教育實踐活動整改提高。認真鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，全縣84個單位領導班子查找出的1485個問題、班子成員查找出的5237個問題全部整改完成；對已有制度進行全面梳理，廢止88項、修訂842項、新立685項，形成了科學規范的制度體系。二是深入整改“不嚴不實”問題。針對專題研討查擺的問題，縣委常委班子制定整改措施63條，已整改完成4個；其他縣處級領導干部制定整改措施77條，已整改完成24個。三是從嚴抓好專項整治。把“為官不為”和“六個嚴禁”專項整治與落實中央八項規定精神結合起來，針對“為官不為”現象，共組織892人次談心談話，對存在“為官不為”、不敢擔當的領導干部，及時給予提醒幫助、批評教育、誡勉談話，并督促其抓好整改。嚴厲打擊違紀違規行為，共查處32人，營造了風清氣正的從政環境。（趙育文）