元江第四小學在開展廉政文化進學校活動中，結合實際，緊緊抓住“兩個滲透”，推動廉政文化的深入開展。
一是滲透課堂，主題明確，教法鮮活。學校把廉潔教育列為在校學生思想道德教育和校園文化建設的重要內容。在教學中，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學科教學中，如：利用語文課講公仆形象；利用品德課上的廉潔故事；利用作文課指導學生創編“崇儉敬廉”童謠；利用美術課指導學生創作廉政漫畫、小報；利用音樂課唱廉政歌曲、紅色歌曲等，讓同學們在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。在思想上逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步樹立文明修身思想。以此傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，營造崇廉氛圍。
二是滲透活動，豐富多彩，扎實有效。通過在豐富多彩的活動中滲透“敬廉崇潔”教育，提高學生廉潔奉公、誠信守法意識和拼搏奉獻精神，增強抵制社會不良風氣的能力、提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力。利用課外活動時間，讀廉潔小故事，收集廉潔格言警句、寫讀后感等形式深刻領會；出以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、手抄報，辦廉政文化長廊，營造廉政環境；通過舉辦“學習廉潔人物，爭做優秀學生”主題班會活動，塑造學生美好心靈與健康品質。在豐富多彩的活動中使學生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學生圣潔的心田。