大關縣教育局以建設“勤政、廉政、能政”為主題，以“廉政文化進機關、進校園”活動為抓手，整合廉政文化資源，在全局上下全面營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，全方位、多渠道開展廉政文化活動，著力打造具有教育特色廉政文化品牌，有力地促進了大關教育發展。
領導重廉。縣教育局和學校（園）黨政領導班子認真履行“第一責任人”和“一崗雙責”的政治責任，帶頭抓黨風廉政建設工作，推進廉政文化建設。
開會部廉。多次召開專題黨委委會進行安排部署，圍繞“高起點定位，高標準創建，高質量運行”的廉政文化目標，拓展思路，創新方式，有序推進教育系統廉政文化建設工作。
制度保廉。建立健全涉及人、財、物的各項制度，不斷制定和完善各項廉政規章制度，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的體制機制，制定了黨委理論學習中心組、民主生活會、黨務政務公開和紀委工作規則等黨務制度。
環境育廉。縣教育局機關和學校（園）設置廉政文化宣傳專欄，使廉政格言、警句、漫畫等在走廊、樓梯口、辦公室、閱覽室、食堂等隨處可見，特別辦公電腦屏保“照鏡子、正衣冠”字樣的警示語，時刻提醒領導干部、教師做到自重、自省、自警、自勵，增強反腐倡廉意識，強有力的宣傳使大家時時處處沐浴著廉政文化的春風，感受著廉政文化的熏陶，內化于心，外踐于行。
課堂講廉。針對不同對象、不同層次，開辦內容豐富、形式多樣的專題講座和廉政課堂，不斷增強廣大干部、師生的廉政思想意識。
教育促廉。黨風廉政建設工作在教育和防范上下功夫，努力提高廣大黨員干部、教師的思想政治素質，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變的能力，最大限度地減少滋生腐敗的土壤和條件，組織黨員干部、教師進行警示教育，制發公開信，營造風清氣正“想干事、會干事、干好事、能共事、不出事”的干事創業環境。
活動增廉。大關教育系統通過開展知識競賽、演講比賽、文藝演出、警言警句征集等系列廉政文化活動，拓寬黨員干部、師生參與渠道，寓教于文、寓教于理、寓教于情、寓教于樂，使干部、師生在文化的陶冶中接受教育，讓廉政教育從“文件”走向“文藝”。
談話警廉。縣教育局黨委根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》的相關規定，建立并全面實施了任前談話、誡勉談話、廉政談話等預警促廉政機制，通過談話，促進干部廉潔，從而達到教育干部、保護干部、愛護干部的目的。
讀書思廉。大關教育系統深入開展讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人“讀書思廉”活動，局機關、學校（園）通過建立圖書室、廉政書架，增添廉政圖書資料，局紀委每季度向機關、學校干部推薦一本廉政書目，要求機關、學校干部寫廉政心得體會。
作風強廉。教育局每年明確一個主題教育活動，開展了“勤政、廉政、能政”主題教育，在主題活動中，堅持把廉政文化建設與改進作風結合起來，以效能建設促進作風轉變，形成比落實、比成效、比奉獻的良好風氣，努力使廉政文化進機關、進校園的過程轉化為推動工作的生動實踐。
網絡傳廉。發揮現代信息技術的優勢宣傳廉政文化，大關教育網，開設了廉政文化專欄，摘錄刊發各類廉政文化文章，創建大關教育QQ工作群，為系統內人員提供學習交流平臺。
監督懾廉。堅持“完善黨內監督，擴大民主監督，強化重點監督”，采取措施，加強監督管理，推進黨務政務（校務）公開。加大對“三重一大”的監督力度，加強項目建設、物資采購項目招標、驗收，招生考試、招聘過程、黨政領導干部選拔任免、物資與財務資產移交等事項的監督，強化審計監督。
文化潤廉。把廉政文化建設作為帶動領導干部黨性修養和作風建設、推進師德師風建設、促進校風學風建設的基礎性工作來抓，通過編纂《廉政文化讀本》和《紀委工作年鑒》等一系列廉政文化創作活動，把“虛”做“實”，把“軟”做“硬”，增強廉政文化的滲透力、推動力、影響力和吸引力，逐步形成了干部廉潔從政、教師廉潔從教、學生廉潔從學的教書育人環境，樹立廉潔開大的良好形象。
督導固廉。以“崇尚清廉”活動為抓手，抓黨風、促行風、帶民風，對全系統落實黨風廉政文化建設開展經常性的監督檢查活動，重點督導內容為：是否落實縣局年初制定的黨風廉政建設意見具體措施；是否認真落實縣局“崇尚清廉”為主題的廉政文化推進方案以及省、市、縣關于黨風廉政方面各項規定、措施；是否充分發揮職能，加快廉政文化機制建設。