西雙版納州紀委機關(guān)堅持提高認識、理清思路、改進辦法、制定措施、認真總結(jié)“五步工作法”要求，以開展“監(jiān)督主體能力建設行動”來提升紀檢監(jiān)察機關(guān)和紀檢監(jiān)察干部依紀依法履行監(jiān)督職責的水平和自我監(jiān)督的能力，努力爭當作風建設的表率，依紀依法履行職責的表率，改進工作方式方法的表率，爭當嚴格監(jiān)督管理的表率。上半年內(nèi)部輪崗25人次、交流任職3人、下派掛職3人、提拔任用4人次。
制定行動方案抓落實。開展監(jiān)督主體能力建設行動的目的，就是以學習為前提，以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，以提高依紀依法履職為核心，以作風建設為突破口，著力解決自身存在的突出問題，實現(xiàn)能力素質(zhì)有提高，自我監(jiān)督更完善，表率作用更突出，工作實效更明顯的目標。為抓實這項工作，該州紀委干部室認真領(lǐng)會委局領(lǐng)導的要求，擬制了該州州紀委監(jiān)察局監(jiān)督主體能力建設行動方案，明確提出了開展監(jiān)督主體能力建設行動的指導思想、工作目標、工作內(nèi)容和措施，各室各紀工委結(jié)合工作實際分別制定了行動方案，并嚴格按方案抓好各個環(huán)節(jié)的落實。
創(chuàng)新行動方式抓落實 。如何把監(jiān)督主體能力建設行動抓出成效，創(chuàng)新行動方式是關(guān)鍵。工作中，一是創(chuàng)新學習方式。以集中學習與分散學習的方式，在委局機關(guān)層面上抓集中學習，分別請委局機關(guān)、縣市紀委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委3名干部面對面作工作經(jīng)驗交流；在各部室、各紀工委層面上主要以查找問題為主，在個人層面上主要以自學為主，督促各部室、各紀工委認真學習黨的十八大以來中央對反腐倡廉建設的一系列新思想、新要求、新舉措，學習黨章、法律法規(guī)及委局制定的干部監(jiān)督管理內(nèi)部責任追究等八項制度，增強干部職工遵章守紀的自覺性。二是創(chuàng)新調(diào)查研究。按照“八項規(guī)定”的要求，改進工作作風、改進工作方式方法，督促各部室、各紀工委結(jié)合工作實際，開展調(diào)研，調(diào)查研究以隨機調(diào)研為主，廣泛聽取基層對紀檢監(jiān)察機關(guān)的工作意見、建議和存在的問題。三是創(chuàng)新查找問題的方式方法。以集體學習查找問題和個人查找的方式，推進監(jiān)督主體能力建設，先后召開紀檢監(jiān)察室、黨風政風監(jiān)督部門、派出紀工委監(jiān)督主體能力建設情況匯報會，聽取各部室、各紀工委查找問題情況匯報，讓大家清楚各室、各紀工委工作中存在的問題，對存在的問題各室、各紀工委分別制定了整改措施，做到立行立改。
及時跟進抓落實。開展監(jiān)督主體能力建設行動，及時跟進，抓好每個環(huán)節(jié)工作的落實，是確保監(jiān)督主體能力建設行動取得實效的關(guān)鍵。為抓好每個工作環(huán)節(jié)的落實，制下發(fā)了《關(guān)于深入推進委局機關(guān)、派出紀工委監(jiān)督主體能力建設行動的通知》，對開展監(jiān)督主體能力建設行動進行再動員、再部署。對各部室、各紀工委在制定方案、學習、調(diào)研、查找問題、制定整改措施等每個環(huán)節(jié)上都做到及時跟進，督促落實，推進了監(jiān)督主體能力建設行動的正常開展。
通過開展監(jiān)督主體能力建設行動，帶頭改進了作風和工作方式方法，提高了依紀依法履行職責的能力，增強了監(jiān)督意識和責任意識，加強了自身建設。一是帶頭改進了工作作風。以貫徹落實“八項規(guī)定”為重點，以加強作風建設為突破口，結(jié)合自身工作實際，深入開展調(diào)查研究，每人撰寫了1篇調(diào)研文章。堅持從實踐中找，從領(lǐng)導身上找、從部門身上找、從干部身上找，認真分析查找工作作風方面存在的突出問題，力戒工作中存在的形式主義、官僚主義，對存在的問題做到不打折扣，立行立改，工作作風得到了明顯的轉(zhuǎn)變。二是提高了依紀依法履行職責的能力和水平。通過學習、調(diào)研，樹立起權(quán)力法定的觀念和履行職責有紀律、有邊界的思想。工作中準確定位，突出主業(yè)，帶頭轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，明確工作重點，依紀依法履行職責的能力和水平不斷得到提高。三是增強了監(jiān)督意識。通過認真學習理解“打鐵還需自身硬，監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督”的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了依法監(jiān)督意識和干部職工遵章守紀的自覺性。