丘北縣在“兩學一做”學習教育中，采取“測、競、抄、學”四步走方式，確保學習教育扎實有效開展。
“測”，組織開展黨章黨規學習教育知識測試活動。為增強丘北縣各級黨組織和廣大黨員貫徹執行黨內法規的自覺性，落實全面從嚴治黨要求，結合實際，組織開展以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例》《推進領導干部能上能下若干規定（試行）》等黨內法規為主要內容的黨章黨規學習教育知識測試活動，全縣在職黨員參加測試，并鼓勵離退休黨員、農村黨員、非黨干部群眾參與測試，通過測試檢測廣大黨員的黨性修養和黨的知識儲備，有效提高“兩學一做”學習教育在廣大黨員中的重要性認識。
“競”，組織開展黨章黨規知識競賽。將全縣鄉（鎮）、部門劃分為12個片區進行組隊參加黨章黨規知識競賽活動，各參賽隊在競賽規則內通過現場輪流答題、相互搶答等方式進行競賽,加深了各參賽單位對黨章黨規的學習深度，并通過組織人員現場觀看競賽的方式，拓寬了“兩學一做”學習教育活動的宣傳面。
“抄”，組織開展“手抄黨章百日活動”。為深化“兩學一做”學習教育活動，把黨章內化于心、外化于行，丘北縣在全縣全體黨員中開展“手抄黨章百日活動”。活動開展后，各級黨組織積極動員，及時安排，從5月下旬開展，用約3個月的時間，每位黨員堅持每天抄錄黨章200字左右，在抄錄過程中不斷加深記憶、強化理解，真正達到學的效果，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，落實到行動上、落實到各項事業中。
“學”，組織全體黨員加強集中學習研討《中國共產黨章程》。為統一思想，充分認識學習研討黨章的重要意義，牢固樹立學用結合意識，切實提高集中學習研討效果，丘北縣組織各級黨組織在黨員自學的基礎上，舉行不少于2次對黨章集中學習培訓，通過干部領學、剖析解讀等方式，加深廣大黨員對黨章的認識和理解，在學習中錘煉和提升黨性。對于行動不便黨員、外出務工黨員等，黨組織采取“送學上門”、印發學習資料、組建流動黨員“QQ”群、微信群對學習研討活動安排部署和交流互動等方式方法，著力提高學習研討活動的覆蓋面。（劉倬宏）