近年來，嵩明縣紀委監察局積極開創“五有”活動，全面提升紀檢干部的綜合能力，以鐵的紀律打造過硬紀檢監察隊伍。
紀律審查有為。通過“傳幫帶”的形式，實行紀律審查主辦協辦制，采取以老帶新的辦法，由經驗豐富、專業技能嫻熟的行家里手負責重要案件的主辦，由年輕干部參與協助辦理。經多次訓練和實戰后，年輕同志能自主承擔部分紀律審查時，把一些簡易信訪初核和紀律審查事項交付給年輕同志練手，由年輕同志具體負責主辦，老同志負責協助，形成全員能辦案，個個成為行家里手的紀律審查工作格局，把紀律審查工作推上新臺階。
案件研討有心。定期或不定期的舉行案件研討，所有參與案件調查的人員，均會主動分享在案件查辦過程中的好做法、好經驗，以及在查處類似案件時應注意的細節問題、技巧問題。每位參會人員會將所收獲的學習心得整理成經驗交流材料，讓其他未參會的同志學習交流，并對其他人員提出的觀點看法進行修正，達到共同進步、共同提高的效果。
每周領學有得。按照每周一主題、每期一領學、每月一評比、每年一考核的要求，利用每周職工例會后的寶貴時間，組織全體干部進行集中學習。每位領學人員均嚴格要求自己，本著自我提升、自我革新、自我進步的要求，充分利用現代科技媒介手段，結合自己的工作職責和業務特長，將自己所講授的內容完美呈現給大家，讓大家在耳濡目染中不斷豐富自己的知識儲備，改善固有的認知模式，達到學有所思、學有所得、學有所用的效果。
因才輪崗有位。按照成熟一個、培養一個的原則，根據各自的特長和優勢，在紀檢系統內部進行崗位輪流鍛煉，形成了不但擅長紀檢業務，而且也熟悉黨務工作和其他專業方面的優勢人才，打破只會一家，只專一域的片面工作能力格局。所有交換輪流的人員，均能講政治、顧大局，以過硬的工作作風、扎實的工作成效在新的崗位上發光發熱，開創新的工作局面，用取得的實際效果回應組織的關心、群眾的監督。
信息撰寫有點。縣紀委要求全體紀檢監察干部職工認真總結自己的工作中發現的信息亮點，加以提煉總結，形成具有對外宣傳價值的稿件。如在縣紀委查出縣農林局下屬二級局存在私設“小金庫”的問題時，參與調查的人員從專題下發紀律監察建議書入手，以此為切入點形成了專題信息，后上報被省紀委作為綜合信息的基本材料采用，并在全省范圍內用此信息點為藍本進行補充完善。