文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華傳統文化綿延不斷、博大精深。暑假到了，孩子們有了很多閑暇時間，很多家長打算利用假期帶著孩子一起學習中華優秀傳統文化，也有不少網友通過留言分享自己與孩子的學習計劃，我們一起來看看。
中華優秀傳統文化滋養和引領我們砥礪前行
網友“湖口柳冠洲”：學習中華優秀傳統文化，既是認同自我，也是提升自我，更是推動文化的自我革新。
網友“溱洧云英”：中華優秀傳統文化流淌著中華民族仁愛、正義、誠信、勤儉、民本、上進的基因，給孩子們種下這些種子，必然會收獲枝繁葉茂、碩果累累，讓我們的民族更文明、國家更富強、人民更幸福。
網友“泱泱千古中華”：良好社會氛圍，需要從小抓起。每個人都有必要加強優秀傳統文化的學習，特別是青少年，只有如此，才能更好地傳承優秀文化，更好地服務國家經濟社會的發展。
網友“太倉紀軒”：中華民族優秀傳統文化是每一位華夏兒女精神家園里不可或缺的美麗花朵和前進力量，這些美好與力量從歷史中踏歌而來，生生不息，滋養和引領我們砥礪前行。
網友“湖城清風”：中華文明五千年綿延不斷，積淀了豐富的生態智慧。天人合一、道法自然的哲理思想；勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸的經典詩句；一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱的治家格言，這些質樸睿智的自然觀，給我們深刻警示和啟迪。
延續文化血脈，必須從娃娃抓起
網友“清風油墩”：文化的熏陶是潛移默化的，豐富孩子的暑假生活，讓他們了解中國五千年傳統文化，讓他們熟悉諸子百家等國學知識，讓他們了解家規祖訓祖德，從小培養，內外兼修，成為行事有德、規矩實在、認真嚴謹的有用之人。
網友“都昌在發光”：暑假本來就是孩子們的玩樂時間，所以應該注重引領孩子在玩中學，把經典文化引入日常小游戲中，增加學習的互動性，比如玩玩“飛花令”等等，讓孩子感覺背誦經典也是一種放松。
網友“鄱湖胡堅堅”：我們要對傳統文化進行科學分析，對有益的東西、好的東西予以繼承和發揚，對負面的、不好的東西加以抵制和克服，取其精華、去其糟粕，不能采取全盤接受和全盤拋棄的絕對主義態度。
網友“wyqkzm91”：傳承優秀傳統文化，不能一味地讓孩子們當做一門功課來學習，而要講究方法，培養他們的興趣，比如可以帶他們去參加一些有關傳統文化的活動、展覽，發揮他們的主觀能動性，讓他們在學習的過程中產生其樂無窮的獲得感。
網友“聽塵隕落”：和孩子一起學習，其實是我們與孩子通過學習而共同創造的一種經歷，以及由此培養的興趣愛好和學習習慣。所以，我們要放平心態，和孩子一起學習中華優秀傳統文化，就像和孩子一起去旅行，在文化的長河中獲得快樂。
網友“惟德清風”：學習中華優秀傳統文化不能只停留在書本上，家長要言傳身教，通過日常生活中具體場景，讓孩子感同身受，理解其中的意思，運用優秀傳統文化規范孩子的言行，讓孩子在學思踐悟中不斷成長。
網友“貴有恒001”：行勝于言，努力培養孩子的興趣愛好，用心陶冶下一代崇尚優秀傳統文化的情操。學習、傳承不一定要大而全、廣而深，只要持之以恒，在勤學、真學、慎思、篤行的精進中，必能漸入佳境，有所斬獲。
網友“石鐘湖口”：興趣是最好的老師，引起孩子的興趣才能事半功倍，采取比賽、表演等多樣形式，既能鍛煉表達能力，又能提升文化自信。
游名勝古跡，感受中華優秀傳統文化
網友“湖口清風”：白鹿洞書院是“中國四大書院”之一，離我家只有不到一個小時的車程。讀大學時我曾經去過，已經近12年了。趁著孩子暑假，計劃7月底帶他去白鹿洞書院看看，讓他對中華傳統文化教育多一些耳濡目染，我也重走青春路。
網友“mickeysea01”：兒子要上小學了，帶他去參觀了江西四大書院之一的鵝湖書院，告訴他這是古代的學校，跟他講述了“鵝湖之辯”的歷史故事，小家伙聽得很入神，我趁機告訴他學校有校規、家有家規，凡事都要講規矩，小家伙似懂非懂地點點頭，指著書院院墻上的“忠孝廉義”四個大字，要我解釋。
網友“都昌廉韻”：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤品性高潔，為官清廉，淡泊名利，他在廬山蓮花峰下創辦的濂溪書堂離我家不遠，今年暑假要帶孩子去看看，學習領悟周先生的高貴品質和《周氏家訓》，和孩子一起汲取民族文化營養，培養孩子愛國家、孝父母、親兄弟、睦鄉鄰、守法紀、知廉恥的價值觀。
周氏子孫誦讀《愛蓮說》
網友“共青城熊文”：江西義門陳的“家法三十三條”被奉為齊家典范，對陳氏后人的影響巨大，培育了像陳獨秀、陳潭秋、陳寶箴、陳三立、陳寅恪等一代代忠孝廉義、燦若繁星的歷史文化豪俊。義門陳遺址離我家只有幾十里，計劃利用暑假，帶著孩子一起去看看，親身感受家規的魅力，也和孩子一起定定我們家的家規。
網友“大美都昌”：我和孩子商量去探尋都昌縣傳統民間藝術——都昌鼓書，這是一種傳統說唱藝術，道具是一鼓一板，擊鼓渲染氣氛，打板點拍節奏。我計劃和孩子一起到縣電視臺、縣鼓書協會進行采訪，對縣鼓書藝術家進行專訪，收集都昌鼓書的歷史傳承、藝術形式、藝術特點和當前發展現狀，用圖片和文字記錄下來，讓孩子感受中華優秀傳統文化的魅力。
網友“美麗中館”：會當凌絕頂，一覽眾山小。暑假期間，我準備給兒子“減減負”，帶著兒子游覽名山大川、名勝古跡，讓孩子一邊領略祖國壯美的大好河山，一邊用心感受中華民族優秀傳統文化。通過走走看看，引導孩子用心觀察身邊的景、發現身邊的美，在品味傳統文化中培養愛國主義情懷。
網友“鹽城國柱”：我計劃帶孩子去泰山廟、停翅港、新四軍紀念館等新四軍戰斗過的地方，感受革命先輩在艱苦卓絕的歲月里為黨和人民拋頭顱、灑熱血的博大情懷，用鐵一般的紀律、鐵一般的精神，教育引導孩子在今天這樣幸福的社會里，懂得珍惜，學會繼承和發揚鐵軍精神，讓這種精神文化融入孩子們的人生，引導他們珍惜當下，勤學奮斗，不忘革命先烈。
誦讀古詩詞，品味中華優秀傳統文化
網友“清風湖口”：文化是我們的民族魂，也是每一個中國人的做人之本。暑假期間，我列出《論語》《孫子兵法》《史記》等傳統典籍書單，和孩子一起閱讀，共同領略《論語》中的倫理思想、道德觀念，《孫子兵法》中的戰爭哲理、啟迪心靈智慧，《史記》中的人物言行事跡。希望通過品味中華優秀傳統文化，讓孩子做一個對自己負責的人，對國家有用的人。
網友“溱洧書生”：兒子上小學一年級，暑假第一天，我給了他一本注音版的《千字文》，告訴他不需要背誦，只需要每天讀二十分鐘。第一天，兒子讀完后說太難了，不懂什么意思，不想讀了，我就一句一句給他解釋。第二天，兒子讀完后告訴我有些句子的意思還是搞不懂，我就再給他解釋。就這樣重復了一周，兒子在不知不覺中已經能全文背誦。
網友“清風進賢”：今年暑假，我打算讓孩子先熟讀《弟子規》，然后陪她到縣城繁華路段當街朗誦，鍛煉她的勇氣與表達能力，培養她的傳統文化素養，形成良好的學習習慣。
網友“大美徐埠”：中國詩詞大會，掀起了一番欣賞古詩詞熱潮。今年暑假，我特意買了《唐詩三百首》《宋詞三百首》，計劃和六歲的兒子每天學習。希望通過和孩子一起朗誦，去感受、品味古詩詞的魅力，把真善美播種在詩詞歌賦里，讓孩子在不知不覺中得到成長。
網友“嘯傲疆場”：上周剛買了《曾國藩家書》《菜根譚》《圍爐夜話》，打算和妻子一起探討書里面的故事，然后講給尚年幼的孩子聽。哪怕他還聽不太懂，但在這個信息碎片化、手機電腦包圍的社會，手捧書本，輕聲朗讀，也是一種榜樣的力量，讓孩子從小就喜歡上中華優秀傳統文化并受其熏陶。
100期“中國傳統中的家規”涵蓋的經典家規家訓
網友“清風上街”：中央紀委網站推出的“中國傳統中的家規”，通過100余期具體的實例展示良好家風的重要性。我打算在暑假安排孩子學習“中國傳統中的家規”欄目，制定每日學習計劃，寫心得體會，讓孩子受到觸動，為孩子今后的發展奠定基礎。
網友“廉潔湖口”：暑假帶孩子到書店一起看看家風家規小故事、廉政小故事，用清涼故事為酷暑降溫，在圖畫、文字間尋找傳統文化DNA，把幼小的心靈和古老的詩歌緊密聯系，不求孩子能理解多少，只要書香拂過，相信總會萌發一株新綠。
走進日常生活，體驗中華優秀傳統文化
網友“橫排八里”：暑假之中，帶孩子回老家與父母住幾天，陪陪父母，敬些孝心。順便帶孩子在家鄉轉轉，親身感受一些古老文化與現代氣息，讓孩子在游玩中認識、熟悉中華民族優秀傳統文化，擴大他的視野，增長課本以外的知識。
網友“溱洧蓮潔”：送孩子回老家和爺爺奶奶一起生活，通過觀言行、看處事、聽故事，孩子耳濡目染，就會有感受，有體會，繼而傳承祖輩的講仁愛、重民本，守誠信、崇正義，尚勤儉、戒奢侈這些優秀品德。
網友“中原一劍”：充分利用暑假時間帶孩子回老家，看看老人，尋根問祖，講講家史，學學家訓，傳傳家風，汲取優良傳統文化的營養。
網友“紫云英之春”：只有與時代結合，運用到生活中去，傳統文化才是活的。這個暑假我要和女兒一起去看望我們的老師和長輩、親朋好友。敬愛師長、親朋善友，關愛他人，幫助他人，是我們國家認同的集體價值，要從自己身邊出發，去身體力行。
網友“湖口晴朗”：傳統文化要從日常點滴中學起。我準備帶孩子去鄉村田間體會一下耕種的辛苦和糧食的來之不易；去給爺爺奶奶、姥姥姥爺打掃衛生、陪著聊天，從“孝”做起；志愿服務一整天，學會從幫助他人中找到快樂。
學習傳統藝術，傳承中華優秀傳統文化
網友“豫汴石順江”：暑假到了，我準備讓兒子學習剪紙。也許是受奶奶的影響，兒子尤其喜歡剪紙。記得那次兒子在奶奶的指導下剪一個“龍”字，稚嫩的小手用剪紙刀一點點摳出細小的紙片，再細心地沿著預先畫出的線條一刀刀剪下去，不長的時間，一個活靈活現的“龍”字就出現在我們面前。中華文化博大精深，剪紙藝術源遠流長，學習剪紙正是讓兒子接受傳統文化熏陶的絕佳契機。
網友“山水南峰”：京劇是我國的國粹，受父親的影響，我一直都非常愛聽京劇。暑假里，我計劃和女兒一起報個京劇學習班。希望通過學習京劇，讓孩子從《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等經典曲目中了解中國的歷史和優秀傳統文化，從“生旦凈丑”“唱念做打”中感受京劇的迷人魅力。
網友“湖口清風”：毛筆蘊含了傳統文化的精髓，承載和演繹了數千年的中華文明史。通過練習毛筆字，既可以積累知識，又可以修身養性，培養孩子的藝術素養。我準備利用暑假給孩子報一個毛筆字的興趣班，讓他潛移默化地學習中華優秀傳統文化精髓。
網友“暮雪千山”：中國文化博大精深，特別是傳統文化能涵養氣質。我家孩子讀小學三年級，比較調皮好動，為了讓她“淑女”一點，暑假期間，我給她報了國學班，學學禮儀，學學書法，靜心養性。今后，我會堅持下去，讓孩子多學不同的傳統文化，養成良好的行為自覺。
網友“歲月如歌小斌”的女兒練習吹長笛
網友“歲月如歌小斌”：女兒讀幼兒園。放暑假了，我會多讓她接觸民族音樂，教她吹長笛、陶笛，讓她感受傳統文化中的清風雅韻。也會給她吹《春江花月夜》，讓她在婉轉動聽的笛聲中自由旋轉律動。也會在笛聲悠揚中教她“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”等古詩。在傳統文化的浸染中長大，是我們送給孩子最好的人生禮物。
網友“快樂的葉子”：去年暑假，我給女兒報了古箏學習班。一段時間后，發現了她兩個變化：一是變得安靜了，古箏是非常典雅的樂器，學習的過程也是磨煉性格的過程，通過學習古箏，孩子不像以前那樣鬧騰了。還有就是變得專注了，以前女兒干什么都是三分鐘熱度，現在不同了，她學習古箏一板一眼，非常專注，女兒喜歡上了古箏這種傳統樂器。（以上留言摘自“中央紀委監察部網站留言板”｜馮國剛 整理）