“針對(duì)該案暴露出來(lái)的問(wèn)題，請(qǐng)你單位就以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行整改。”“感謝組織對(duì)我的教育和挽救，我將吸取慘痛教訓(xùn)，深刻反思，立行立改。”這是日前云南省保山市紀(jì)委監(jiān)委工作人員在案發(fā)單位宣讀黨紀(jì)政務(wù)處分決定時(shí)同步開(kāi)展警示教育的一幕。
近年來(lái)，保山市堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，充分發(fā)揮反面典型案例警示震懾作用，精心定制警示教育“套餐”，以案明紀(jì)，警鐘長(zhǎng)鳴，讓黨員干部、公職人員知敬畏、明底線(xiàn)、受警醒。
改造場(chǎng)所特別教育
“來(lái)到這個(gè)地方，我心里滿(mǎn)是悔恨，也許這種悔恨將伴隨我一輩子，希望大家以我為戒，千萬(wàn)不要走我的老路。”在監(jiān)獄服刑的職務(wù)犯罪人員泣不成聲的現(xiàn)身說(shuō)法，讓每一名走進(jìn)監(jiān)獄接受教育的人刻骨銘心、深受教育。
該市充分利用監(jiān)獄這個(gè)特殊的改造場(chǎng)所，不定期、分批次、分類(lèi)別組織黨員干部、公職人員開(kāi)展警示教育。
“看到服刑人員身著囚服、失去自由，感覺(jué)心里特不是滋味。”日前，昌寧縣紀(jì)委監(jiān)委組織該縣一把手的家屬來(lái)到保山監(jiān)獄開(kāi)展警示教育，一名領(lǐng)導(dǎo)干部家屬走出監(jiān)獄大門(mén)時(shí)表示，一定要對(duì)自己的配偶常吹廉政風(fēng)，絕不讓違紀(jì)違法行為破壞自己幸福的家庭生活。
“近距離聆聽(tīng)服刑人員懺悔，感受更直觀，能夠祛除思想上的麻痹，滌清心靈上的灰塵。”該市紀(jì)委監(jiān)委宣傳部干部楊艷表示，通過(guò)參觀服刑人員的勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、生活宿舍區(qū)，傾聽(tīng)服刑人員講述其思想蛻變、犯罪經(jīng)過(guò)和發(fā)自?xún)?nèi)心的懺悔，讓警示教育更具震懾力。近年來(lái)，該市共組織72批次4440人到保山監(jiān)獄接受警示教育，并通過(guò)談感想、撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)展自檢自查等方式強(qiáng)化教育效果。
旁聽(tīng)庭審現(xiàn)場(chǎng)教育
“看到昔日的朋友坐在被告席，除了心痛，更多的還是警醒，讓我從內(nèi)心深處感受到遵紀(jì)守法的重要性。”前來(lái)旁聽(tīng)施甸縣大山村村民小組長(zhǎng)李永明職務(wù)侵占案現(xiàn)場(chǎng)庭審的干部楊柳銀聲音低沉地說(shuō)。
根據(jù)不同的案件類(lèi)別組織不同的人員旁聽(tīng)庭審，這是該市為黨員干部、公職人員量身定制的又一警示教育“套餐”。該市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分發(fā)揮違紀(jì)違法典型案例的警示教育作用，對(duì)一些影響大、案情嚴(yán)重的案件，及時(shí)與法院對(duì)接開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)庭審教育。
“莊嚴(yán)肅穆的法庭、犯罪嫌疑人的深刻懺悔，讓旁聽(tīng)人員感受到法律的威嚴(yán)和違紀(jì)違法的慘痛教訓(xùn)。”隆陽(yáng)區(qū)紀(jì)委監(jiān)委宣傳部干部高海玲表示，零距離旁聽(tīng)庭審，視覺(jué)上更受沖擊，看到昔日熟悉的同事、朋友接受審判，讓參加旁聽(tīng)的黨員干部、公職人員反躬自省，對(duì)增強(qiáng)自身“免疫力”，筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)起到警示和預(yù)防作用。
近三年來(lái)，該市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共組織開(kāi)展職務(wù)犯罪旁聽(tīng)庭審145次，受教育黨員干部、公職人員1．5萬(wàn)余人次。
處分送達(dá)提醒教育
送處分決定是程序，讓受處分單位及干部職工以案為鑒、防微杜漸，從反面典型案例中查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，更好地履職盡責(zé)，才是最終目的。為做好執(zhí)紀(jì)審查“后半篇文章”，用好典型案例這部活教材，保山市因材施教，實(shí)行“一案一剖析一宣讀一教育”，每查處一案都要進(jìn)行深刻剖析，在案發(fā)單位宣讀處分決定的同時(shí)開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化警示震懾和教育引導(dǎo)效果。
“每送達(dá)一份處分決定書(shū)之前，我們都要找案發(fā)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話(huà)，要求他們深刻反思，查找不足，從思想認(rèn)識(shí)層面引起高度重視。”該市紀(jì)委監(jiān)委案件審理室主任李建軍表示，在送達(dá)處分決定時(shí)，不僅對(duì)違紀(jì)行為的定性和量紀(jì)依據(jù)、處分結(jié)果進(jìn)行通報(bào)和闡釋?zhuān)€幫助案發(fā)單位深入分析查找發(fā)案原因，查找制度機(jī)制、人員管理等方面的漏洞，提出處理和整改意見(jiàn)建議。同時(shí)，要求受處分人員對(duì)自己的錯(cuò)誤事實(shí)作表態(tài)發(fā)言，使宣布處分決定大會(huì)變成警示教育現(xiàn)場(chǎng)。
今年以來(lái)，該市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在辦理666件黨紀(jì)政務(wù)處分過(guò)程中，開(kāi)展警示教育660場(chǎng)次，受教育黨員干部2．5萬(wàn)余人次，讓每起身邊案時(shí)刻警醒身邊人。
典型案例全員教育
“不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)鎮(zhèn)黨委書(shū)記居然貪污公款、收受賄賂達(dá)幾百萬(wàn)元，真是觸目驚心。”“看到曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的他如今成為階下囚，讓人感覺(jué)很痛心。”《狂妄的代價(jià)——?jiǎng)⒔芨瘮“妇句洝肪窘逃谌懈鲉挝徊コ龊螅饛?qiáng)烈反響，熟悉他的領(lǐng)導(dǎo)、同事忍不住扼腕嘆息。各單位紛紛開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育，堅(jiān)持抓早抓小，防微杜漸。
把典型案例及時(shí)拍攝成專(zhuān)題片、編撰警示教育讀本、剖析典型案例并及時(shí)通報(bào)已成為該市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展警示教育的“家常菜”。市紀(jì)委監(jiān)委近年來(lái)共編印《案警實(shí)錄》《蠅貪蟻腐——保山市基層“微腐敗”和追究責(zé)任典型案例選編》1萬(wàn)余冊(cè)，下發(fā)到基層村組、社區(qū)，要求各單位以撰寫(xiě)心得體會(huì)、開(kāi)展專(zhuān)題討論等多種形式組織學(xué)習(xí)。隆陽(yáng)區(qū)紀(jì)委監(jiān)委篩選村干部違紀(jì)違法案例拍攝了警示教育紀(jì)錄片《貪欲·魔爪·毀滅》在全區(qū)巡回播放，收到了較好的警示教育效果。
“開(kāi)展警示教育，最重要的是觸及靈魂。我們通過(guò)定制警示教育‘套餐’，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，繃緊廉政之弦。”該市紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將不斷創(chuàng)新警示教育載體，放大案件效應(yīng)，著力構(gòu)建多層次、立體化、全方位的警示教育網(wǎng)絡(luò)，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的防線(xiàn)，增強(qiáng)警示教育的政治和社會(huì)效果。（趙海碧 楊新華）