“縣審計局副局長李某某培訓遲到、國土局副局長白某某學習期間玩手機、縣公安局王某某考試不及格……”近日，綠春縣通報了32名違反科級領導干部研討班學習紀律和考試成績不合格的人員名單。
雖然培訓方多次強調培訓學習紀律，但個別學員沒把學習紀律“當回事”，仍然我行我素，有遲到的、有玩手機的、有睡覺的，他們顯然把培訓學習當成了“放松休閑”。
第一天培訓結束后，培訓班門口的公示欄上，幾名學員因遲到、玩手機、睡覺等“榜上有名”，但個別“上榜”的學員不以為然，還開玩笑地說“正好可以讓大家記住我。”心里沒有半點羞愧感。
第二天下午培訓時，又有幾名學員“上榜”了。這時“上榜”的學員表情凝重、臉色難看，意識到了通報的嚴肅性。
“這次通報太嚴了，我才遲到5分鐘，也被通報了，下午得提前來，不然又要被通報了。”
“我也是，昨晚上自習課遲到10分鐘，被通報了。”
“以前培訓遲到、玩手機的，只是主持人在會上強調一下紀律就完了，不會點名道姓通報，這次太嚴了。”
……
被通報的學員你一言我一語私下議論這次培訓學習的嚴格紀律，同時相互警醒。
“大家要端正學風，切實增強學習意識，把黨的十九大精神作為當前一項政治任務來對待，充分認識培訓的重要性和嚴肅性。”縣委主要領導向參訓學員提出培訓學習紀律。
“喂，李局長嗎？你現在在哪里，今天晚上的自習課為什么還沒有來呢？”。
“喂，你好，白副局長，今晚自習課你跟召集人請假了嗎？”
……
下完自習課后，按照學員簽到的情況，縣委黨校工作人員一一核實未到課的學員。
“對于違反培訓紀律的學員，我們會通報批評，讓他們‘紅紅臉、出出汗’，還要求撰寫深刻的書面檢討書。對于不及格學員，要求補考，直到考及格為止。”黨校主要負責人介紹，這樣“動真格”，就要是讓領導干部端正學風，學有所獲。
習近平總書記曾指出，學習是領導干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。領導干部到黨校學習，要在精神上“補補鈣”，在知識上“充充電”，在能力上“加加油”。黨員領導干部如果不善于學習，就像“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。
黨校培訓學習，是為領導干部提供獲取知識、相互交流學習的平臺，讓領導干部通過培訓指導實踐。但是眼下，一些領導干部把參加培訓視為“放松休閑”，認為到黨校就是“休息休息、聯系聯系”，抱有“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的態度。很顯然，這種厭學、假學的現象折射出的是一種典型的不想學、不愿學、學不進的浮躁思想。
“就是要讓那些‘假學厭學’的領導干部‘紅紅臉、出出汗’，才能營造‘比學趕超’的黨校學習培訓氛圍，打造一支新時代學習型、創新性的領導干部隊伍。”綠春縣委主要領導說。（紅河州紀委、監委 張琳努）