“’監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件，應當與審判機關、檢察機關、執法部門互相配合，互相制約。’，我卻記成了‘互相銜接，互相配合’。”參加完羅平縣第一期監察法測試，羅雄街道紀工委一名干部對自己的失誤惋惜不已。
監察法頒布后，羅平縣全體紀檢監察干部立即行動，迅速掀起了學習的熱潮，大家“學、講、悟、練、用”，“五步走”努力學好用好監察法。
循序漸進學深入。全體紀檢監察干部第一時間原文學習9章69條法律條文，做到原原本本學、原汁原味讀，在此基礎上，細讀深研監察法釋義等學習資料，找出重點，標出要點。對照學習云南省紀檢監察機關監督執紀監察工作辦法、調查措施使用規范、工作流程圖和常用文書格式，進一步強化業務本領。
切磋琢磨講清楚。縣紀委縣監委設計制作《中華人民共和國監察法》圖解，發放到機關各部室、各派駐（出）紀檢組，開展活動，“每月一講”結合實際案例深入講，機關黨總支進行學習心得集中講，黨小組組織黨員討論講，紀檢監察干部到村（居）委會、群眾中廣泛講。
用心用情悟透徹。組織學習中央紀委法規室主任對監察法的解讀，促使廣大黨員干部進一步認識監察法的重大意義，體會監察法的科學內涵；各業務部室結合工作實踐，轉換工作思路，在學法用法中不斷強化法治思維。
鐵杵磨針練熟悉。組織撰寫學習心得，通過“羅平紀檢監察”微信公眾號推送監察法測試題，轉發中央紀委國家監委網站“喊你來答題”小游戲，以練促學幫助紀檢監察干部更快熟悉掌握監察法。
融會貫通用實處。要求紀檢監察干部結合具體工作，在實踐中加深對監察法具體條文的認識和把握，切實做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用，將監察法規定要求落實到監督、調查、處置全過程，推動黨內監督和國家監察緊密銜接，推動監察法的具體實施。（牛英蓮 喻侃）