近日，鶴慶縣紀委、監(jiān)委組織機關(guān)、派駐紀檢監(jiān)察組干部職工通過借助互聯(lián)網(wǎng)平臺開展個人自學(xué)、專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)測試等多種方式深度學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》修訂的消息發(fā)布后，宣傳部門迅速行動，第一時間在4個紀檢監(jiān)察工作微信群轉(zhuǎn)發(fā)消息和學(xué)習(xí)內(nèi)容；在“鶴陽清風(fēng)”微信公眾號、鶴慶紀檢監(jiān)察網(wǎng)站轉(zhuǎn)載《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》全文、新舊對比、修訂背后的故事等學(xué)習(xí)資料。全縣紀檢監(jiān)察干部結(jié)合工作實際，充分運用工作間隙、休息時間，通過手機、電腦、報紙等多種媒介，開展形式靈活多樣的學(xué)習(xí)。同時，大家在微信朋友圈積極轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)資料鏈接，分享學(xué)習(xí)心得，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
專題學(xué)習(xí)擴展學(xué)習(xí)深度。通過前期形式多樣的個人自學(xué)，紀檢監(jiān)察干部對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂內(nèi)容已基本了解掌握。在此基礎(chǔ)上，用集中起來專題學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得、探討理論指導(dǎo)工作的結(jié)合點等形式，進一步擴展學(xué)習(xí)的深度。專題學(xué)習(xí)重點解讀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》修訂部分，對如何在監(jiān)督執(zhí)紀工作中正確運用黨紀條規(guī)，落實全面從嚴治黨要求，持續(xù)傳導(dǎo)“越往后執(zhí)紀越嚴”的震懾開展討論研究。并要求各級紀檢監(jiān)察機關(guān)迅速行動，開展引領(lǐng)學(xué)習(xí)活動，迅速掀起學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的熱潮。
“現(xiàn)場測試”檢驗學(xué)習(xí)成果。集體學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，縣紀委、監(jiān)委還要求機關(guān)和派駐紀檢監(jiān)察組的干部拿出手機，點開中央紀委國家監(jiān)委微信公眾號發(fā)布的《黨紀處分條例知識知多少，一起來答題》自測題，進行現(xiàn)場答題。通過答題，進一步加深理解，檢驗學(xué)習(xí)成效。答題結(jié)束后，對測試答題中容易出現(xiàn)的錯誤進行討論，確保讀懂學(xué)透《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
縣紀委、監(jiān)委負責(zé)人說：“下一步工作中我們將更加注重成果轉(zhuǎn)化，加強在監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)中對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的活學(xué)活用，聚焦‘四個意識’，突出監(jiān)督執(zhí)紀‘靶心’，圍繞‘六項紀律’和‘四種形態(tài)’推動紀律審查規(guī)范化、科學(xué)化。還要加大對學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)宣傳全覆蓋，持續(xù)傳導(dǎo)‘越往后執(zhí)紀越嚴’的強烈震懾。”（董曉燕）