“以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真！”
在五四青年節和北京大學建校120周年校慶日即將來臨之際，習近平總書記2日在北京大學考察時的重要講話，在社會各界特別是廣大教師和青年學生中引起熱烈反響。
忠于祖國，忠于人民
“作為一名青年干部，必須扎根基層，將青春年華化作對人民的熱愛，融入基層沃土。”對照習近平總書記對廣大青年提出的要求，新疆麥蓋提縣希依提墩鄉黨委委員劉保星發出這樣的青春感言。
“我要到祖國最需要的地方去。”2010年大學畢業后，劉保星毅然踏上西行的列車。8年的成長，讓劉保星更堅信自己的選擇：“對國家來說，沒有邊疆的穩定，就沒有國家的和平建設和發展；對我個人而言，艱難困苦，玉汝于成，艱苦的環境更能鍛煉和成就人。”
深植家國情懷，直面使命擔當。在以習近平同志為核心的黨中央指引下，越來越多的知識分子和青年學生正在把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，在廣袤的土地上施展才情、揮灑青春。
從2015年開始，中國科學技術大學物理學院近代物理系二年級博士生方余強進入中科大量子通信科研團隊，參與研發單光子探測器。近年來，團隊研究成果不斷突破，200多名青年學者倍感驕傲。
“我們這一代青年，是中國走向‘科技強國’之路的‘強國一代’。”方余強自豪地說，“我們要把自己的夢想與振興中華的歷史進程緊密相連，把自己的青春與‘兩個一百年’奮斗目標緊密相連。”
“我的志向是成為一名人民教師。我常常在思考，黨和國家需要什么？學生綜合發展需要什么？時代和民族賦予未來青年怎樣的使命？作為教師應該有怎樣的擔當？”北京師范大學地理科學學部2015級自然資源專業碩士研究生顧天培說，“這樣的思考與實踐永遠不會停下，作為一名教育工作者，這就是我們為祖國和人民應該作出的貢獻。”
立鴻鵠志，做奮斗者
每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。——清華大學公共管理學院公共政策專業2017級博士生胡明遠，深深記住了習近平總書記重要講話中的“金句”。
胡明遠和30多位中外青年在深圳開展社會實踐活動，在這片改革開放的前沿熱土，他們感受到了時代的脈動和夢想的召喚。
“實現民族偉大復興的中國夢，我們生逢其時，也重任在肩，必須繼承和發揚艱苦奮斗的品質，保持創新思維和精神，不斷開拓向前。”胡明遠說。
新時代孕育新機遇，新征程呼喚新作為。
“80后”青年汪之涵是國家“千人計劃”特聘專家、深圳青銅劍科技股份有限公司董事長。從英國劍橋大學獲得博士學位后，他回到廣東深圳，走上了科技創業的道路。
“創業是我的夢想，為了夢想去奮斗，要有十年磨一劍的心態。”汪之涵說，“習近平總書記說，重大科技創新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上。對我們而言，這就是奮斗的目標。”
立鴻鵠志，做奮斗者。這是當代青年必須銘記的要求，更是應當代代傳承的品格。
華北電力大學經濟與管理學院教師路程說：“作為教育工作者，要把教書育人和提高自我修養結合起來，以德立身、以德立學、以德施教，讓社會主義建設者和接班人從我們的言傳身教中更好繼承‘永久奮斗’的傳統。”
求真學問，練真本領
“學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。”習近平總書記語重心長的話語，讓中國人民大學馬克思主義學院教授王易深有感觸，“我們要積極引導廣大學生在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，真正把思想政治理論課程變成吸引學生、感染學生、影響學生一生的優勢主場，為學生求真學問、練真本領打下科學思想基礎。”
學習習近平總書記考察北大的重要講話精神后，中國政法大學國際法學院2015級本科生陳鋼為自己立下目標：像海綿汲水一樣汲取知識，在學習過程中時刻保持求知欲，并將之轉化成學習的熱情與前進的動力。
“法學是實踐性很強的學科，聯系司法實踐對法學學習尤為重要。”陳鋼說，在未來的學習中，自己將積極投身社會普法和法律公益援助等活動，從火熱的社會實踐中求真學問，練真本領。
“建設社會主義現代化強國，發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。”習近平總書記對人才的期許，令復旦大學微電子學院教授周鵬無比振奮。今年4月，周鵬、張衛教授團隊關于第三類存儲技術的研究成果發表，受到國際廣泛關注。
“從世界范圍看，打造交叉學科群，對中國高校攀登世界科學的制高點具有長遠和重要的意義。”周鵬說，我們要以習近平總書記考察北大的重要講話精神為指引，下大力氣組建交叉學科群和強有力的科技攻關團隊，力爭實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果的重大突破，以實際行動創造科研人生的輝煌價值。
知行合一，做實干家
2016年大學畢業后，響應習近平總書記“全面建成小康社會，一個民族都不能少”的號召，云南大學經濟學院碩士研究生彭方鋮來到怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣獨龍江鄉九年一貫制學校支教。
一年的支教生涯，讓大學生們看到了山區孩子對知識的渴望，也懂得了知識分子的價值與擔當。
“正如習近平總書記所說，每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地、一點一滴干出來的。”彭方鋮說，“今后無論是學習還是工作，我們都要面向實際、深入實踐、苦干實干，在廣闊的天地間干出一番事業來。”
“學到的東西，不能停留在書本上，而應該落實到行動上，以知促行、以行求知。”吉林大學哲學社會學院2014級哲學專業本科生姜昊良深深贊同習近平總書記提出的“知行合一”的觀點。
“社會主義是干出來的。”姜昊良說，我們要學出要義、干出成效，讓更多的人真懂真信馬克思主義，將習近平新時代中國特色社會主義思想的強大力量持續轉化為活力動力。
在秦嶺深處的平利縣，西安交通大學管理學院工商管理專業博士生林舒進發揮專業特長，通過電商平臺為當地滯銷農產品拓寬銷路。看到貧困群眾因為收入增加露出喜悅的笑容，林舒進更加深刻地懂得“幸福都是奮斗出來的”。
“祖國的需要、人民的期盼就是時代的呼喚，就是我們這一代青年干事創業的舞臺。”林舒進說，我們要繼續傳承和弘揚“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神，努力成為有理想、有學問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業！