“班子成員之間推心置腹、坦誠相見，深入談心交心，相互幫助查找存在的不足，做到了把問題談得開、把道理談得透、把思想談得通。”近日，思茅區紀委監委召開常委班子“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會，常委班子之間具體、實在、有辣味的批評與自我批評，得到了區委主題教育領導小組辦公室和區委第三巡回指導組的充分肯定。
為確保民主生活會高質量進行，區紀委監委堅持個人自學與集中學習相結合，通過區委常委會議、理論中心組學習、集中學習研討、“每周一講”等方式認真組織學習，打牢思想基礎；采取發放征求意見表、個別訪談、新媒體留言等方式，廣泛征求黨員、干部和群眾對區紀委常委班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和汲取秦光榮案件深刻教訓的意見建議，形成班子和班子成員的問題清單；堅持一對一、面對面圍繞主題深入開展談心談話，根據調查研究情況，結合檢視問題和征求到的意見建議，逐條對照檢查，認真進行自我剖析，認真撰寫檢視剖析材料和對照檢查材料。
“希望大家全身心投入到會議中，緊緊圍繞民主生活會主題，用好批評和自我批評這個武器，打消顧慮、坦誠相待，指明問題，使這次專題民主生活會開出高質量、取得好效果。”區委常委、區紀委書記、區監委主任在會上表示。
“學習中存在實用主義，導致學習‘偏科’現象還有發生。在對某一案件進行討論研究時，還需翻書本、找條規，對日常所需的法律條規掌握不全面。”
“工作中存在等、靠、要思想，比如，對一些新情況新問題的處理總想著‘看看上級有沒有明確意見’或者‘看看其他地方有沒有經驗可借鑒’，自己獨立思考拿出新主意新辦法的意識不強。”
會上，區紀委常委班子成員檢視剖析材料見人見事見思想，不搞官樣文章；批評與自我批評“不繞彎子”，相互“把脈”不留情面，敢于講真話、講實話、講心里話，真正達到了提高認識、凝聚共識、增進團結、強化擔當、增強干勁的目的。（馬穎）