“感謝組織的關心，能夠讓我坐下來談談這段時間的工作，說說心里的感受，心里覺得很暖。在今后的工作和生活中我會端正態度，改正錯誤，繼續在工作崗位上努力奮斗……”。這是近日普洱市思茅區紀委監委開展回訪教育時，一名受處分人員的肺腑之言。
“一年前，接到處分決定時，我心里還有疙瘩，甚至還有些委屈，沒有真正認識到自己的錯誤，心態很不好?！痹诨卦L人員的細心開導下，受處分人員開始坦然面對自己的錯誤，“一年的時間里，單位領導、紀檢組同志不斷跟我交流，我才慢慢打開心扉。”
在工作中犯了錯誤，能反思己過，認真整改，比犯錯后一蹶不振更有價值。今年以來，思茅區紀委監委對去年受處分人員開展回訪教育，把回訪工作放到與立案決定、處分決定宣布及規范執行工作程序同等重要的高度，持續推動以案促改。
“把監督挺在前面”，就是明確了回訪工作要“立足教育挽救，深化標本兼治”，該區紀委監委整合鄉（鎮）紀委、派駐紀檢監察組人員力量，對要回訪的對象提前做好方案，針對不同人員不同問題進行分析，因人施策、對癥下藥，與回訪對象當知心朋友，真正了解存在的困難和問題，傾聽內心的真聲音，讓其感受到組織的溫暖。
通過“三聽、三看、三負責”規范工作程序，認真落實受處分人員回訪教育工作。對受處分人員處分執行情況和紀律懲戒落實情況進行監督跟進，充分聽取受處分人員對所犯錯誤的認識，了解其在本單位接受警示教育的相關情況，聽取本人、同事和組織的意見，詳細常看其思想狀況、學習情況和工作情況。此外，受處分人員所在單位黨組織負責反思制度建設情況，受處分本人負責思想建設達標，紀檢監察組（單位紀檢部門）負責日常監督，有的放矢、精準施治，將回訪教育工作做深做實做扎實。
“有的干部在受到處分后，思想包袱重，不能正確對待自己所犯的錯誤，覺得同事戴著有色眼鏡看待他（她）。在組織進行回訪談話時，并不愿意把內心的情緒表達出來。”區紀委監委案件審理室相關負責人表示，“這樣的抵觸情緒會導致干部失去工作激情，影響思想改進和干事創業?！?/span>
近年來，該區紀委監委把回訪教育作為強化日常監督、完善監督體系的重要一環，持續深入做好回訪教育工作。注重回訪教育結果的運用，回訪人員及時向所在單位領導匯報回訪情況，各單位針對存在的問題及時進行整改，經常性組織廣大干部職工開展思想道德教育和警示教育，持續推動以案促改，做到以案為鑒、警鐘長鳴，既讓回訪教育真正“訪”到受處分干部心坎上，又起到“回訪一人、改變一人，警醒一批、教育一片”的效果。（楊學敏 賀巖）