“被通報后，我心里好像蒙上了一層陰影，害怕同村人在背后議論。這次鎮(zhèn)紀(jì)委的同志到我家回訪，讓我感到很意外也很溫暖，我一定會放下思想包袱，認(rèn)真履行黨員義務(wù)……”鶴慶縣受處分黨員孫某在鎮(zhèn)紀(jì)委干部對其開展回訪教育時說道。
近日，為充分體現(xiàn)懲處與教育相結(jié)合的原則，切實幫助受處分人員提高認(rèn)識、改正錯誤，化解消極因素，鶴慶縣紀(jì)委監(jiān)委對去年受到黨紀(jì)政務(wù)處分的51人開展回訪教育工作。通過走訪受處分人員及其家屬、與發(fā)案單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和群眾代表座談等方法，縣紀(jì)委監(jiān)委深入聽取各方面的意見和建議，確保回訪教育取得實效。
回訪教育過程中，縣紀(jì)委監(jiān)委還結(jié)合實際采取講專題黨課、觀看廉政警示片、發(fā)送廉政短信等多種方式強化教育質(zhì)效，注重集中教育和個別談心相結(jié)合，正面典型與反面典型教育相結(jié)合，批評與自我批評相結(jié)合。通過回訪教育，及時向受處分人員所在單位黨組織反饋有關(guān)情況，督促黨組織切實履行主體責(zé)任，加強對受處分人員的日常教育、監(jiān)督管理和關(guān)心關(guān)愛工作，結(jié)合實際、有針對性地建立健全黨員干部管理長效機制，力求達到“回訪一人、教育一片”的效果。
近年來，鶴慶縣紀(jì)委監(jiān)委堅持系統(tǒng)思維，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐“三不”機制，堅持采取一案一宣布、一案一警示、一案一促改。深挖問題根源，督促發(fā)案單位采取召開民主生活會、組織生活會，談話談心等形式開展警示教育工作。通過不斷豐富警示教育形式和載體，把警示教育課堂搬到案發(fā)單位或系統(tǒng)，讓一件件典型案例變成鮮活的教材，用身邊事教育身邊人，用“案中人”點醒“夢中人”，讓聽者入腦入心，達到“查處一案、警示一批、教育一片”的效果。
在抓好案件查辦的同時，該縣紀(jì)委監(jiān)委同步開展以案促改，做到黨紀(jì)政務(wù)處分全部“逢案必改、因案制宜”。通過運用身邊案例開展警示教育、召開生活會查找剖析問題，針對薄弱環(huán)節(jié)建章立制堵塞漏洞、聚焦問題抓整改落實等措施，做實做細(xì)查辦案件“后半篇文章”，推動案件查辦工作取得良好的政治效應(yīng)、法紀(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng)。
“縱深推進以案促改，扭住發(fā)案單位，輻射重點領(lǐng)域，帶動相關(guān)地區(qū)，既驚醒迷途者、喚醒歧路人，又督促黨員干部主動投身問題整改，引導(dǎo)公職人員共同涵養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺。”該縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人介紹。（曹惠琴 李增玲 || 責(zé)任編輯 張茜）