“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以反面案例為戒，以嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)為尺，以‘吾日三省吾身’的自覺和定力，將叢書傳遞的價(jià)值理念內(nèi)化于心、外化于行。”近日，羅平縣紀(jì)委監(jiān)委“清風(fēng)話語”宣講團(tuán)成員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)企業(yè)開展宣講，推動(dòng)《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)教育叢書（2021）》學(xué)習(xí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)用結(jié)合中自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。
“口袋書雖小，裝著的學(xué)問可不少。口袋書將剛性的黨紀(jì)法規(guī)與生動(dòng)的案例、有趣的民族文化相融合，深入淺出地啟發(fā)讀者，讓大家一目了然，明確哪些可為、哪些不可為。”聽完宣講，羅平縣人力資源和社會(huì)保障局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將組織干部職工通過自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、撰寫體會(huì)等方式，把黨員干部廉政教育融入日常、抓在經(jīng)常。
收到《監(jiān)察法知與行》《云南少數(shù)民族廉潔文化知與踐》《典型案例知與警》三本口袋書后，羅平縣各級(jí)黨員干部迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。工作間隙，大家用好口袋書，在豐富精神生活的同時(shí)，對(duì)照書中案例進(jìn)行自我檢視，在學(xué)習(xí)交流中筑牢廉潔自律防線。截至目前，首批到位的1000余本口袋書已發(fā)放到該縣科級(jí)干部及村（社區(qū)）“兩委”主要負(fù)責(zé)人手中。
“我們將把口袋書作為全縣持續(xù)開展警示教育和廉潔文化建設(shè)的教材，進(jìn)一步增強(qiáng)不想腐的自覺。”羅平縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將通過組織開展“清風(fēng)話語”廉政宣講、理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、專題讀書班等形式，把叢書的學(xué)用充分融入當(dāng)前對(duì)黨員干部和公職人員的紀(jì)法教育和廉潔文化教育工作中，持續(xù)擴(kuò)大口袋書的覆蓋面和影響力。
“這套書是拿來就能用的好教材。一冊(cè)一個(gè)主題，既結(jié)合理論闡釋紀(jì)法，又聯(lián)系實(shí)際剖析案例；既宣傳優(yōu)秀民族文化，又劃清紀(jì)律紅線。”縣紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督室主任表示。
在領(lǐng)取口袋書后，全縣各級(jí)黨組織及廣大黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，結(jié)合叢書內(nèi)容活學(xué)深學(xué)，在學(xué)思踐悟中將黨紀(jì)法規(guī)植入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中。
“口袋書里關(guān)于布依族‘百姓本是官之母，做官要為百姓苦’的諺語讓我印象深刻。今后，我將把它當(dāng)做一面鏡子，經(jīng)常照一照，提醒自己時(shí)刻做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。”羅平縣板橋鎮(zhèn)一名布依族干部在學(xué)習(xí)口袋書后有感而發(fā)。該鎮(zhèn)將口袋書配發(fā)給班子成員、站所部門負(fù)責(zé)人、各村（社區(qū)）黨總支書記，并督促大家熟記內(nèi)容，努力將嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化成生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
《典型案例知與警》一書收錄了近年來全省查處的典型案例，大水井鄉(xiāng)專門選取了口袋書中的村級(jí)典型案例，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)村組黨員干部開展警示教育，以案為鑒、以案明紀(jì)。馬街鎮(zhèn)對(duì)書中有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題進(jìn)行清單整理，形成文摘，在黨員干部中傳閱學(xué)習(xí)。
“這套小冊(cè)子好學(xué)能懂，簡(jiǎn)明有例子，我們很喜歡！”羅雄街道中和村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任姜友才說道：“我們將把書中案例放到小組會(huì)、院壩會(huì)中向群眾講述，通過案例教育干部和鼓勵(lì)群眾參與監(jiān)督。”
學(xué)習(xí)教育沒有“休止符”，只有“進(jìn)行時(shí)”。目前，叢書的學(xué)用工作正在羅平縣全面展開，縣紀(jì)委監(jiān)委也將通過上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外兼修、知行合一等方式，砥礪黨員干部“吾生也有涯，而知也無涯”的學(xué)習(xí)態(tài)度，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，讓黨員干部在學(xué)思踐悟中正心修身，為羅平高質(zhì)量發(fā)展注入清廉“基因”。（金艷瓊 趙榮剛 || 責(zé)任編輯 王文錦）