開(kāi)展教育系統(tǒng)腐敗和行業(yè)不正之風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治以來(lái)，文山州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組建問(wèn)題整治工作專(zhuān)班，與州教育體育局、駐州教體局紀(jì)檢監(jiān)察組、各縣（市）紀(jì)委監(jiān)委建立“室、組、地＋Ｎ”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助和義務(wù)教育家庭困難學(xué)生生活補(bǔ)助資金清算不及時(shí)、補(bǔ)助不到位，自營(yíng)或委托經(jīng)營(yíng)食堂管理及食品安全管理、采購(gòu)不規(guī)范等問(wèn)題作為整治工作重點(diǎn)，督促教育主管部門(mén)制定整治工作方案和任務(wù)清單，在全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展自查自糾、建立問(wèn)題臺(tái)賬、抓實(shí)整改，并及時(shí)反饋整改情況。
多方發(fā)力，確保整治工作有序推進(jìn)。州紀(jì)委監(jiān)委工作專(zhuān)班聯(lián)合駐州教體局紀(jì)檢監(jiān)察組、各縣（市）紀(jì)委監(jiān)委，近距離、全過(guò)程監(jiān)督全州教育體育系統(tǒng)抓實(shí)教育系統(tǒng)腐敗和行業(yè)不正之風(fēng)問(wèn)題整治工作。通過(guò)專(zhuān)班分管領(lǐng)導(dǎo)督班長(zhǎng)，班長(zhǎng)督成員，成員分塊督職能部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委督點(diǎn)，派駐機(jī)構(gòu)全方位督的方式，從嚴(yán)壓實(shí)責(zé)任，確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作落實(shí)、落細(xì)。
多輪會(huì)商，督促問(wèn)題整改落實(shí)落細(xì)。該州紀(jì)委監(jiān)委用好工作推進(jìn)情況月報(bào)制，收集、分析、研判整治工作推進(jìn)情況，針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題督促駐州教體局紀(jì)檢監(jiān)察組、各縣（市）紀(jì)委監(jiān)委加強(qiáng)同教育體育局會(huì)商，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源進(jìn)行分析，對(duì)師德師風(fēng)培養(yǎng)、資金監(jiān)管漏洞、問(wèn)題整治方向等方面進(jìn)行分析論證，確保問(wèn)題底數(shù)清、整改措施可操可控和整治成果有效運(yùn)用。目前，工作專(zhuān)班通過(guò)多輪會(huì)商，推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)生補(bǔ)助、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理、招標(biāo)采購(gòu)、基建工程、招生錄取、職稱(chēng)評(píng)定等方面問(wèn)題整治工作有序開(kāi)展。
多塊齊治，深挖背后的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。針對(duì)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，工作專(zhuān)班靠前研判，及時(shí)分析，對(duì)普遍性、危害性小的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)教育主管部門(mén)、各學(xué)校進(jìn)行整改；對(duì)危害性大、社會(huì)影響較為惡劣的問(wèn)題，在指導(dǎo)整改的同時(shí)，成立調(diào)查組及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，嚴(yán)查問(wèn)題背后的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。此外，依托新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，以“廉由心生”“廉蘊(yùn)”“廉育”“廉生”等為主題，全方位打造具有文山辨識(shí)度的學(xué)校“清廉單元”建設(shè)，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)培養(yǎng)，從源頭疏堵教育系統(tǒng)腐敗和行業(yè)不正之風(fēng)。
該州各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)腐敗問(wèn)題的同時(shí)，以通報(bào)曝光典型案例、制發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議、開(kāi)展警示教育等方式，壓緊壓實(shí)黨委、政府在教育發(fā)展中把方向、管大局、做決策、保落實(shí)的職責(zé)，從嚴(yán)督促教育主管部門(mén)、各學(xué)校深化教育管理制度機(jī)制建設(shè)，系統(tǒng)堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。目前，全州各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)向教育主管部門(mén)、公立學(xué)校發(fā)出紀(jì)檢監(jiān)察建議書(shū)3份，督促各級(jí)各部門(mén)運(yùn)用典型案例開(kāi)展警示教育1618場(chǎng)次，受教育70603人次，共處置教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題線(xiàn)索117件，立案73件84人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分48人，批評(píng)教育、談話(huà)提醒、約談21人，移送司法機(jī)關(guān)4人。（駱?shù)J || 責(zé)任編輯 吳劉繼）