“組長(zhǎng)，經(jīng)查閱黨組辦公會(huì)記錄，雖然落實(shí)了‘第一議題’制度，但會(huì)議記錄只有簡(jiǎn)單的一兩句話。”“找問(wèn)題不能在材料堆里打轉(zhuǎn)，‘一葉障目，不見泰山’，政治巡察要站位高、落點(diǎn)實(shí)，理論沒有學(xué)深、學(xué)透，結(jié)合實(shí)際貫徹工作的方法和創(chuàng)新可想而知……”近期，正在參加五屆臨滄市委第三輪巡察工作的小李與組長(zhǎng)討論。
這是臨滄市各級(jí)巡察機(jī)構(gòu)在集中培訓(xùn)基礎(chǔ)上，以巡察組為學(xué)習(xí)單元為巡察干部開展“小灶式”培訓(xùn)，促進(jìn)巡察干部以學(xué)促干，用以解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題的場(chǎng)景。
今年來(lái)，臨滄市各級(jí)巡察機(jī)構(gòu)聚集巡察的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握巡察監(jiān)督的特點(diǎn)和規(guī)律，著眼監(jiān)督重點(diǎn)，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取“集中研討+經(jīng)驗(yàn)講解+上門請(qǐng)教”和“老兵”帶“新兵”的“3+1”模式，從上好初心黨課、開設(shè)紀(jì)律課堂、講解政策業(yè)務(wù)、傳授經(jīng)驗(yàn)方法四個(gè)維度，為巡察干部科學(xué)配制易于吸收消化的“營(yíng)養(yǎng)餐”。
“我們抽調(diào)參與巡察的干部來(lái)自不同的領(lǐng)域，以組為學(xué)習(xí)單元開展‘小灶式’培訓(xùn)針對(duì)性更強(qiáng)、重點(diǎn)更突出，學(xué)習(xí)時(shí)間也可以由我們自己靈活支配。”一名第一次參加巡察的干部說(shuō)道。
為避免組內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)“一刀切”“一鍋煮”，各巡察組結(jié)合干部的特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的任務(wù)分工，結(jié)成“老手”帶“新手”“一帶一”“一帶N”“專帶兼”互助小組，再根據(jù)任務(wù)分工“訂制”學(xué)習(xí)材料，把黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、選人用人、廉潔紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、“一把手”監(jiān)督等方面政策規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)材料，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)分發(fā)到每個(gè)人手上，讓每一名巡察干部吃透政策、把準(zhǔn)方向、掌握業(yè)務(wù)，成為所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方面的專家。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力不足、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題質(zhì)量不高等問(wèn)題，堅(jiān)持“內(nèi)部研討”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，組織開展提問(wèn)式集中研討，對(duì)不理解、不掌握的政策規(guī)定和難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，大家集體討論研究，共同學(xué)習(xí)提高。邀請(qǐng)市委組織部、市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦等部門的業(yè)務(wù)骨干為巡察干部答疑解惑，組織巡察系統(tǒng)黨建、工程、扶貧、財(cái)政等領(lǐng)域的巡察骨干進(jìn)行內(nèi)部交流和授課，就巡察談話技巧、挖掘線索等方面分享各自的思考與體會(huì)，特別是將巡察中的突發(fā)情況進(jìn)行重點(diǎn)剖析，讓每一位巡察干部掌握更多的巡察技巧，著力增強(qiáng)整個(gè)巡察系統(tǒng)履職能力。（李正周 王倩 || 責(zé)任編輯 吳劉繼）