“家風無限好，傳承正當時。”在盤龍區金康園小學組織開展的“聽黨話、傳家風，守初心、共奮進”五好文明家庭“秀”上，由學校評選出的“五好文明家庭”正在向全校教職工分享家庭美事、趣事、喜事。已有10余年歷史的這項活動，為學校家風教育、清廉建設增添了獨具特色的風采。
清廉文化教育關系到下一代的健康成長，也關系到黨風、政風和社風的持續改善。去年以來，昆明市清廉學校建設在市委教育工委牽頭下，以“崇清敬廉”為主題，以黨員、干部、師生和家長為對象，以傳播清廉價值理念為核心，以校風教風學風和師德師風為抓手，以作風建設為保障，集清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化等要素，在全市學校范圍內實施“清明行風”“清凈校風”“清正教風”“清新學風”四大建設工程。同時，通過查處整治違規違紀問題和加強對“一把手”監督等舉措，確保全市教育體育系統清廉學校建設高標準嚴要求有序推進，讓師生時刻接受清廉文化熏陶，使“清廉因子”融入校園文化，貫穿教學育人全過程。
“金康校園好校風、金康教師好教風、金康職工秀家風、金康學子傳家風”活動，是金康園小學清廉學校建設向縱深發展的有力載體；“老照片·心故事”“紅色故事家中講·紅色基因代代傳”“黨史潤童心”主題活動，成為金康園小學深入開展黨史學習教育和清廉文化教育的生動實踐。走進富民縣永定小學，由師生共同制作的廉潔主題黑板報、廉潔手抄報、廉潔剪紙隨處可見，學校開展的廉潔經典誦讀、廉潔小故事演講系列活動，更是全方面地將清廉文化與校園文化相結合，讓廉潔正氣浸潤心田。
為全方位打造清廉學校，厚植“清廉因子”，安寧市積極探索“家校共建共育”，大力提倡“以好家風育好孩子”，秉承“廉潔教育從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，將“廉潔家風”融入學生思政教育。“大手牽小手”，讓孩子從小接受好家風家訓，崇廉尚廉；“小手牽大手”，把孩子在學校學到的廉潔意識、良好品德和行為習慣帶回家庭，影響家長言行，推進清廉家風建設。
“我們嚴格落實師德承諾踐諾，將防控廉政風險貫穿于教師自我教育、自我提醒、自我約束和自我提高的全過程，持續打造清正廉潔的教師隊伍。”富民縣紀委監委駐縣教育體育局紀檢監察組相關負責人介紹，富民縣通過開展師德警示教育、師德師風專項整治等活動，簽署教師廉潔從教承諾書等方式，力爭杜絕教師收家長禮金、開展校外補課等行為。
為進一步壓實清廉學校建設主體責任，昆明市教育體育系統還將清廉學校建設納入年度黨風廉政建設責任制考核、領導班子和領導干部年度考核、黨組織書記抓黨建述職評議考核。市委教育工委、市教育體育局有關職能部門會同駐局紀檢監察組不定期開展調研，推動學校黨風政風、教風學風不斷改進，讓清廉成為一種自覺。
“接下來，我們將立足主責主業，緊盯教育系統清廉建設，聚焦重點崗位關鍵環節，及時發現和查處教學、科研、管理等方面的違紀違法問題，重點整治教育亂收費、學校違規辦學、教師有償補課等行為，嚴肅查處招生考試、工程建設、物資設備采購、服務外包、科研經費管理、合作辦學等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報冒領、克扣挪用、索取回扣、發放不公和學術不端、師德不正等問題，以清廉學校建設助推‘清廉昆明’建設往實里走、往深處抓。”市紀委監委相關負責人說。（錢亞萍 魯杰 陳思伊 || 責任編輯 國懷亮）