云南省陸良縣紀委監(jiān)委把家風(fēng)建設(shè)作為推進新時代廉潔文化建設(shè)的重要抓手，挖掘整理當(dāng)?shù)亓疂嵓绎L(fēng)故事，組織開展一系列家風(fēng)宣傳教育活動，以純正家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)政風(fēng)、引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。圖為近日，該縣紀委監(jiān)委“清風(fēng)講壇”宣講員在宣講廉潔家風(fēng)故事。王勇 攝
“天下之本在國，國之本在家。”黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，提出一系列新思想新觀點新論斷。由中共中央黨史和文獻研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》（以下簡稱《論述摘編》）一書，收錄了習(xí)近平總書記的相關(guān)重要論述。這些重要論述科學(xué)回答了新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重大理論和實踐問題，集中體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對家庭家教家風(fēng)建設(shè)的深邃思考。在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓之際，重溫常學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述，對于推動廣大黨員、干部自覺把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，匯聚億萬家庭力量奮斗新時代、奮進新征程，具有重要現(xiàn)實意義。
深刻理解家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重大意義
習(xí)近平總書記強調(diào)，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。黨的二十大報告明確提出，“加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)”。家庭家教家風(fēng)建設(shè)在推動國家發(fā)展、社會和諧、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、全面從嚴治黨等方面具有無可替代的獨特價值和重要作用。我們要不斷深化對《論述摘編》重大意義的認識，提高學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺和行動自覺。
家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。習(xí)近平總書記指出，“我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方。”“無論時代如何變化，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”這些重要論述從社會發(fā)展、民族進步和治國理政的高度來定位家庭，生動地揭示了家庭建設(shè)的當(dāng)代價值和戰(zhàn)略意義。家國同構(gòu)、家國一體，是中國社會的組織特征。在中國人的觀念中，“欲治其國者，先齊其家”，齊家是治國的起點，家是國的縮小，國是家的放大。如果能將家庭治理好，推而廣之，就為治理好國家奠定了基礎(chǔ)。歷史和現(xiàn)實也充分證明，國運、家運休戚相關(guān)，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。今天，家國同構(gòu)、家國一體的傳統(tǒng)在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中尤其具有現(xiàn)實意義。我們應(yīng)當(dāng)夯實民族復(fù)興的家庭之基，充分發(fā)揮家庭在國家發(fā)展、民族進步、社會和諧中的基點作用，讓個人、家庭與國家同向而行、同步發(fā)展。
注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)是培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會主義建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實要求。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，對于服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、加快建設(shè)人才強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有至關(guān)重要的意義。2018年11月，習(xí)近平總書記在同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時指出，“我在黨的十九大報告中提出了培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn)略任務(wù)，婦聯(lián)要圍繞這個重大課題，在家庭工作中找準(zhǔn)立德樹人的切入點，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。”2022年6月，習(xí)近平總書記在四川考察時強調(diào)，“要推動全社會注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，激勵子孫后代增強家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才”。黨的二十大報告強調(diào)，“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。這些重要論述站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，把家庭家教家風(fēng)建設(shè)提到了新的高度。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)，而家庭作為社會的基本細胞和人生的第一所學(xué)校，是培養(yǎng)時代新人的起點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有天然優(yōu)勢和特殊作用。新時代的家庭家教家風(fēng)建設(shè)，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，從家庭做起，從娃娃抓起，教育引導(dǎo)后代把黨和國家確定的奮斗目標(biāo)作為自己的人生目標(biāo)，做新時代的追夢人。
中華民族傳統(tǒng)家庭美德是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財富，也是我們堅定文化自信的重要源泉。中華民族歷來重視家庭。數(shù)千年來積淀形成了在家盡孝、為國盡忠，尊老愛幼、妻賢夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家，知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。這些家庭美德歷經(jīng)歲月洗禮而不褪色，早已深深融入中國人的血脈里。革命戰(zhàn)爭年代“母親教兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場”，社會主義建設(shè)時期“先大家后小家、為大家舍小家”，都體現(xiàn)著高尚的家國情懷。今天，盡管時代變化很大，但中華民族傳統(tǒng)家庭美德作為連接個人與家庭、家庭與社會、社會與民族的精神紐帶，其蘊含的人文精神、道德示范，依然是中國人安身立命的文化基因，是塑造社會風(fēng)氣的重要文化資源。我們要加強對傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)典籍、歷史先賢家教故事的系統(tǒng)整理，合理吸收中華傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的精華，并推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代文化、現(xiàn)實生活相融相通，為推進新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供豐厚滋養(yǎng)。
好家風(fēng)是全社會好風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出，“我們著眼于以優(yōu)良黨風(fēng)帶動民風(fēng)社風(fēng)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員、干部、道德模范的作用，把家風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要內(nèi)容，弘揚真善美、抑制假丑惡，營造崇德向善、見賢思齊的社會氛圍，推動社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。”家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，連著黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)，彼此相互影響、相互滲透。一個社會的良好民風(fēng)以千千萬萬家庭的良好家風(fēng)為基礎(chǔ)，一個執(zhí)政黨的良好黨風(fēng)政風(fēng)也與廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)密切相關(guān)。“官德如風(fēng)，民德如草”，領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，是治國理政的骨干力量，其家風(fēng)不僅關(guān)系個人之進退、一家之榮辱，而且對整個黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)民風(fēng)都有著極強的示范效應(yīng)。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部把家風(fēng)建設(shè)作為人生必修課，時時、事事、處處帶頭抓好家風(fēng)、做家風(fēng)建設(shè)的表率，明大德、守公德、嚴私德，以好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng)。
不斷深化對家庭家教家風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認識
《論述摘編》分七個專題，從歷史傳統(tǒng)、品德教育、家風(fēng)建設(shè)、社會主義家庭文明新風(fēng)尚等角度，全面反映了習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)有關(guān)重要論述的精髓要義，進一步深化了對家庭家教家風(fēng)建設(shè)的認識，為我們做好新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供了科學(xué)指南。
家風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面從嚴治黨的重要抓手。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問題不僅是道德問題，也是黨性問題、作風(fēng)問題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)提到前所未有的高度。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。”“我們每個人都有自己的家庭。健康的家庭生活，可以滋養(yǎng)身心，激勵領(lǐng)導(dǎo)干部專心致志工作。反過來，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和一言一行，又直接影響著家庭其他成員，在很大程度上決定著自己的家風(fēng)家貌。群眾看領(lǐng)導(dǎo)干部，往往要看領(lǐng)導(dǎo)干部親屬和身邊工作人員，往往從這里來判斷領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔奉公，進而從這里來看黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效。”這些精辟論述，基于對黨內(nèi)存在突出問題的敏銳洞察和管黨治黨規(guī)律的科學(xué)把握，深刻闡明了以家風(fēng)建設(shè)推動全面從嚴治黨的內(nèi)在機理，具有極強的現(xiàn)實針對性。從近年來查處的腐敗案例看，家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴重違紀違法的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與家風(fēng)緊密相連，二者一體兩面、互為表里。這就要求我們，推進全面從嚴治黨必須把家風(fēng)建設(shè)作為重要抓手，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部培育好家風(fēng)、涵養(yǎng)好作風(fēng)。
推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭幸福美滿。同樣，沒有千千萬萬家庭幸福美滿，就沒有國家繁榮發(fā)展。習(xí)近平總書記指出，“我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，把愛國和愛家統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中。”中華民族偉大復(fù)興的中國夢，既是讓中國成為社會主義現(xiàn)代化強國的國家夢、讓中華民族為人類發(fā)展做出更多更大貢獻的民族夢，也是讓每一個中國人實現(xiàn)人生出彩的人民夢。我們要在全社會大力弘揚家國情懷，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
家庭教育最重要的是品德教育。習(xí)近平總書記指出，“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”2022年6月，習(xí)近平總書記在四川眉山三蘇祠考察調(diào)研時再次強調(diào)，“家風(fēng)家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)”。古語說，“愛子，教之以義方”，“愛之不以道，適所以害之也”。品德教育本質(zhì)上是人格素質(zhì)教育，是觸及心靈和靈魂的教育。自古以來，我們孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等廣為流傳的故事，都是古代家庭重視品德教育的生動體現(xiàn)。歷史上很多家族之所以人才輩出，與良好的家風(fēng)家教大有關(guān)系。當(dāng)前，社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想文化日趨多樣，家庭家教家風(fēng)建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)。廣大家庭要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促進他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。
深刻把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實踐要求
習(xí)近平總書記指出，“要積極回應(yīng)人民群眾對家庭建設(shè)的新期盼新需求，認真研究家庭領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，把推進家庭工作作為一項長期任務(wù)抓實抓好。”習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，既有總體要求，也有重點抓手，具有鮮明的時代性、實踐性。新征程上，我們要深刻踐行習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，不斷提高家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實效性。
嚴格要求親屬子女，過好親情關(guān)。習(xí)近平總書記指出，“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。”這一重要論述為新時代共產(chǎn)黨人涵養(yǎng)良好家風(fēng)指明了努力方向和實踐途徑。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自身過得硬，還要管好家屬和身邊工作人員。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，能不能過好親情關(guān)特別是家屬子女關(guān)，是個嚴峻的現(xiàn)實考驗。很多領(lǐng)導(dǎo)干部什么關(guān)都能過，但親情關(guān)過不去，最后栽在了這個問題上。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭注重家庭、家教、家風(fēng)，講黨性、重品行、作表率，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，以實際行動帶動全社會崇德向善、尊法守法。同時，要廉潔齊家，對于家人身上的苗頭性問題，要早教育、早制止、早糾正，遠離貪腐、潔身自好。時刻警惕別有用心的人“圍獵”，堅決防止“枕邊風(fēng)”成為貪腐的導(dǎo)火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利。
繼承和弘揚革命前輩的紅色家風(fēng)。重視家庭建設(shè)，注重家風(fēng)家教，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在培育良好家風(fēng)方面，老一輩革命家為我們作出了榜樣。習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要“繼承和弘揚革命前輩的紅色家風(fēng)，向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實處”。紅色家風(fēng)是老一輩無產(chǎn)階級革命家和各個時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在長期革命實踐、社會主義建設(shè)和改革開放歷史進程中形成的家庭風(fēng)尚，是中國共產(chǎn)黨人優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。老一輩革命家崇高而堅定的理想信念、不謀私利的廉潔精神、知行合一的以身示范，時時刻刻激勵并警醒著所有共產(chǎn)黨人，不僅有利于鍛造中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)，還對引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)具有重要作用。新時代的共產(chǎn)黨人，要自覺傳承紅色家風(fēng)，在干事創(chuàng)業(yè)中注入更多奮發(fā)向上的精神力量。
推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根。習(xí)近平總書記強調(diào)，“核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎(chǔ)”，培育和踐行社會主義核心價值觀要“從家庭做起，從娃娃抓起”。新時代加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)是一項基礎(chǔ)性的社會工程，我們要堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，在家庭建設(shè)中追求“富強、民主、文明、和諧”的價值目標(biāo)，認同“自由、平等、公正、法治”的價值取向，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則，將國家、社會、個人層面的價值要求貫穿到家庭家教家風(fēng)建設(shè)全過程，融入家庭教育的日常生活細節(jié)，引導(dǎo)家庭成員形成適應(yīng)新時代要求的思想觀念、精神風(fēng)貌、文明風(fēng)尚、行為規(guī)范，使家庭建設(shè)成為踐行社會主義核心價值觀的重要途徑和有效載體。