“此次紀法課堂，我聆聽了案件查辦經驗介紹，猶如主辦人帶我參與了一次模擬辦案，啟發了我在外調取證、談話突破等方面的新思路。”近日，武定縣一名紀檢監察干部在參加紀法課堂后表示受益良多。
近年來，武定縣紀委監委始終把加強紀檢監察干部隊伍建設擺在突出位置，創新開設“業務骨干上講堂”“紀法課堂”、“年輕干部微課堂”“巡察講堂”“道德講堂”等五個課堂，有針對性設置教學課程，側重培養干部善于思辨的能力，著力提升干部的理論素養和專業能力，不斷推動紀檢監察干部隊伍規范化、法治化、正規化建設水平。
“我們采用小班教學、互動教學的方式，緊緊圍繞紀檢監察業務工作，直擊日常工作中的難點、痛點、堵點，指導性、針對性、實效性都很強。”縣紀委監委組織部負責人介紹，該縣紀委監委激勵業務骨干上講堂，緊扣監督檢查、審查調查、案件審理、信訪舉報等業務工作，有針對性設置教學課程，讓紀檢監察干部掌握新的方法、收獲新的思路、打開新的視野，不斷提升執紀執法能力和水平。
“剛接觸審查調查工作時，我完全不知道該從哪里著手，多虧了師傅耐心指導和點撥，幾個月下來，我的業務水平有了很大提高。”在縣紀委監委最近一期的“年輕干部微課堂”學習交流分享會上，一名紀檢監察“新兵”表示。
針對年輕干部業務知識不熟、辦案經驗缺乏等問題，該縣紀委監委通過開設“年輕紀檢監察微課堂”，挑選政治素養高、工作能力強的部室負責人作為指導師傅，根據徒弟崗位實際梳理需求清單，在執紀執法實戰中開展“一對一”傳幫帶。并抽調年輕干部到省州紀委監委參與辦理專案，通過“上掛跟班”“以干代訓”來彌補能力短板，讓年輕干部在實戰中提升專業能力。
此外，結合多層次、差異化的紀檢監察干部需求，該縣探索“點題培訓、按需送學”模式，將教育培訓與干部需求精準對接，采取實地調研、座談交流、談心談話等方式，收集梳理紀檢監察干部“不會干、干不好”的問題，“精準把脈”培訓意愿和業務弱項，匯總形成“培訓菜單”因材施教，切實解決業務“偏科”“偏項”等問題。
“目前五個課堂共開展培訓30期，培訓紀檢監察干部200余人次。下一步，我們將針對文字綜合類、監督審調類、案件審理類、巡察監督類等四類業務人才量身定制培養方案，幫助干部找準角色定位，打造一支能監督、會辦案的紀檢監察鐵軍。”縣紀委監委相關負責人表示。（葉向暉 羅洪梅 || 責任編輯 吳劉繼）