“看到昔日的同事成了反面教材，我很受觸動(dòng)，既感到惋惜又覺(jué)得震驚，我一定引以為戒，帶頭念好紀(jì)法的‘緊箍咒’，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的表率……”在大關(guān)縣近期召開的全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)的一名單位“一把手”看完警示教育片后嘆息道。
片中選取了近年來(lái)查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，既有單位“一把手”，也有行業(yè)“蠹蟲”。通過(guò)“案件情景再現(xiàn)+紀(jì)法提醒”的形式，深入剖析案中人如何將公權(quán)力作為牟私利的“提款機(jī)”，從甘于被圍獵到主動(dòng)尋求被圍獵、一步步墮落腐化、最終身陷囹圄的過(guò)程。
為確保此次警示教育大會(huì)取得實(shí)效，避免出現(xiàn)“走形變樣”，該縣紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，要求與會(huì)干部摒棄“看客”心理，要把警示教育當(dāng)成一面“鏡子”，認(rèn)真對(duì)照、檢視自己，做到防微杜漸，避免從“看片人”成為“片中人”。
“身邊的案例是最好的‘教科書’和‘清醒劑’，最能直擊心靈，我們充分發(fā)揮身邊‘活教材’作用，教育引導(dǎo)黨員干部莫把自己當(dāng)‘局外人’、不把紀(jì)法視‘稻草人’，要常懷敬畏之心、不抱僥幸心理，時(shí)刻不忘規(guī)范言行舉止，不斷筑牢知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。”該縣紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室負(fù)責(zé)人表示。
為不斷擴(kuò)大警示教育震懾效應(yīng)，會(huì)上還通報(bào)了近年來(lái)查辦的違紀(jì)違法典型案例，用身邊人身邊事開展警示教育，引導(dǎo)全縣黨員干部以案為鑒、以案為戒、做到警鐘長(zhǎng)鳴，不斷將他律轉(zhuǎn)化為自律，內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則。
近年來(lái)，該縣紀(jì)委監(jiān)委充分發(fā)揮警示教育強(qiáng)震懾固防線作用，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”、年輕干部、新提拔干部和重要崗位人員，通過(guò)召開警示教育大會(huì)、觀看警示教育片、組織黨員干部參觀廉政教育基地、旁聽職務(wù)犯罪案件庭審等方式，分層級(jí)分批次開展精準(zhǔn)有效的廉潔教育，不斷筑牢黨員干部廉潔從政思想根基，發(fā)揮“警示一個(gè)，教育一片，帶動(dòng)一域”的作用。（王國(guó)鋒 || 責(zé)任編輯 田源）