清風(fēng)拂校園，廉韻潤(rùn)心田。近年來(lái)，下關(guān)一中初中部積極響應(yīng)“清廉學(xué)校”建設(shè)號(hào)召，以制度筑廉、教育潤(rùn)廉、文化養(yǎng)廉，成功構(gòu)建起風(fēng)清氣正的育人生態(tài)，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入“廉動(dòng)力”。
制度筑廉：抓實(shí)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
學(xué)校以制度建設(shè)為抓手，抓實(shí)“三書(shū)”，構(gòu)建“承諾—監(jiān)督—整改”閉環(huán)管理機(jī)制。與全校教職工簽訂《師德師風(fēng)、廉潔從教承諾書(shū)》，明確嚴(yán)禁收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等“十條紅線”；黨政領(lǐng)導(dǎo)班子簽署《“陽(yáng)光招生”承諾書(shū)》，招生流程全程公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督；修訂完善制度“保障書(shū)”（《黨組織會(huì)議議事制度》《校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事制度》等），規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域決策程序，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
學(xué)校黨總支書(shū)記表示：“制度是硬約束，通過(guò)完善議事規(guī)則、建立責(zé)任閉環(huán)，對(duì)違規(guī)行為‘零容忍’。”2025年，學(xué)校共開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育10次，警示教育通報(bào)會(huì)2次，形成“不敢違、不能違、不愿違”的強(qiáng)約束。
教育潤(rùn)廉：創(chuàng)新活動(dòng)形式，厚植廉潔基因
近年來(lái)，學(xué)校充分挖掘大理“清白傳家”等獨(dú)具特色的地方文化資源，將廉潔教育融入校園活動(dòng)與課堂教學(xué)，打造“沉浸式”育人課堂。以發(fā)清廉倡議、辦清廉宣講、講清廉故事、讀清廉書(shū)籍、作清廉書(shū)畫(huà)“五個(gè)一”活動(dòng)為抓手，依托“三課”體系——紀(jì)律課、“領(lǐng)頭課”、融合課，推動(dòng)清廉文化入腦入心。
2025年，學(xué)校制定清廉課堂實(shí)施方案，組織8場(chǎng)專(zhuān)題紀(jì)律課，覆蓋師生557人次，強(qiáng)化黨員干部紀(jì)律意識(shí)；組織校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講清廉“領(lǐng)頭課”5次，開(kāi)展集體廉政談話4次，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；跨學(xué)科開(kāi)展道法課說(shuō)清廉、語(yǔ)文課解讀《愛(ài)蓮說(shuō)》等融合課，吸引2840余名師生參與。
文化養(yǎng)廉：浸潤(rùn)師生心田，重塑家校生態(tài)
廉潔文化如春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)校園每個(gè)角落。學(xué)校創(chuàng)設(shè)清廉角，依托家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日搭建家校交流橋梁，暢通家校溝通渠道；開(kāi)展六一“清廉書(shū)畫(huà)展”“書(shū)畫(huà)名家進(jìn)校園——清廉書(shū)畫(huà)傳習(xí)課”等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟清廉內(nèi)涵；通過(guò)家風(fēng)講座、主題班會(huì)、節(jié)日廉潔提醒，引導(dǎo)廣大教師、家長(zhǎng)當(dāng)好“廉內(nèi)助”，形成家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。
在一場(chǎng)《弘揚(yáng)清白家風(fēng) 傳承中華美德》主題班會(huì)上，一名學(xué)生聆聽(tīng)后深有感悟：“原來(lái)廉潔離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)實(shí)守信就是廉潔的起點(diǎn)，也是優(yōu)良家風(fēng)的良好開(kāi)端。”
下關(guān)一中初中部以制度為筆、教育為墨、文化為魂，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代“清廉學(xué)校”建設(shè)的生動(dòng)篇章，奏響清廉育人“好聲音”，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)實(shí)保障。