2024年以來,勐臘縣紀(jì)委監(jiān)委以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),建立“一周一講”輪講制度,選準(zhǔn)“小切口”,通過以上帶下、上下聯(lián)動(dòng)的方式,搭建“專家講堂”“領(lǐng)導(dǎo)課堂”“干部學(xué)堂”等平臺(tái),多維度強(qiáng)化對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練,激勵(lì)干部迸發(fā)出向上向好新動(dòng)能。近一年來,單位榮獲“模范機(jī)關(guān)標(biāo)兵單位”“紀(jì)檢監(jiān)察信息先進(jìn)集體”等 7 項(xiàng)集體榮譽(yù),紀(jì)檢監(jiān)察干部受到省、州、縣級(jí)各類表彰 46 人次。
打造實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)“練兵場(chǎng)”。針對(duì)不同對(duì)象、不同需求,“一周一講”以“實(shí)”的內(nèi)容、“活”的方式豐富學(xué)習(xí)載體,通過專題輔導(dǎo)、情景模擬、案例教學(xué)、分組研討、經(jīng)驗(yàn)交流等靈活多樣的教學(xué)模式,以“小切口”推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)大練兵。班子成員輪流作專題輔導(dǎo),黨支部書記講授紀(jì)律黨課,開展黨章、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題學(xué)習(xí)研討,舉辦專題讀書班,創(chuàng)作編排廉政教育情景劇、快板說廉,網(wǎng)上參觀云南省反腐倡廉警示教育基地,編印縣域典型案例警示教育讀本,組織觀看警示教育片,把紀(jì)律教育搬進(jìn)庭審現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng),在一線實(shí)戰(zhàn)中“練兵礪刃”,淬煉紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)精兵。
打造能力提升“加油站”。把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查一線實(shí)際問題和疑難復(fù)雜問題轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;一周一講”課題,靶向發(fā)力,強(qiáng)化短精特業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的行家里手從“幕后”走上“臺(tái)前”,同時(shí)安排外出培訓(xùn)的干部上講臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果、分享所學(xué)所獲,做到“一人學(xué)習(xí)、全委獲益”。先后邀請(qǐng)縣委黨校老師、縣直單位主要負(fù)責(zé)人講授黨的最新理論、介紹縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、傳授依法行政知識(shí),打造具有鮮明紀(jì)檢監(jiān)察特色的學(xué)習(xí)“加油站”和“充電樁”。
打造作風(fēng)轉(zhuǎn)變“新課堂”。堅(jiān)持“教干部、干部教”的實(shí)用導(dǎo)向,將“一周一講”融入“月總結(jié)、季度復(fù)盤”工作機(jī)制,把課堂和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,通過各部室組、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委匯報(bào)工作,班子成員點(diǎn)評(píng)的方式壓緊壓實(shí)責(zé)任,運(yùn)用“問題式”“啟發(fā)式”“互動(dòng)式”方法,既解工作扣子、又指工作路子,切實(shí)將“一周一講”打造成為全體干部轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能的“新課堂”。
起好入職“第一步”。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部“新兵”較多、專業(yè)知識(shí)不足的問題,“一周一講”搭平臺(tái),量身定制入職培訓(xùn)方案,開展以發(fā)放一套監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法常用法規(guī)書籍、開展一次崗前教育、進(jìn)行一次入職談話、舉辦一期入職培訓(xùn)、開展一堂警示教育、提供一次知識(shí)測(cè)試為主要內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),幫助新入職干部起好步、開好局、履好職、盡好責(zé),為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
推行“訂單式”培訓(xùn)。為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),“以需定供”科學(xué)謀劃“一周一講”培訓(xùn)課題,克服傳統(tǒng)“一刀切”“填鴨式”培訓(xùn)局限,重點(diǎn)圍繞新修訂的《條例》、內(nèi)部管理制度、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查等紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課,確保按需施教、精準(zhǔn)施訓(xùn)、提質(zhì)增效。2024 年以來共舉辦各類培訓(xùn) 17 批次 614 人次。
抓好“結(jié)對(duì)式”幫帶。采取“集中訓(xùn) + 導(dǎo)師帶 + 實(shí)崗練”方式打造年輕紀(jì)檢監(jiān)察干部“提升鏈”,對(duì)新入職的紀(jì)檢監(jiān)察干部實(shí)行“青藍(lán)工程”雙導(dǎo)師傳幫帶機(jī)制,聘任 3 名成長(zhǎng)導(dǎo)師、19 名業(yè)務(wù)導(dǎo)師,13 對(duì)青藍(lán)師徒簽約結(jié)對(duì),以雙師共育、“三帶一”的方式優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)路徑和模式。針對(duì)學(xué)員短板弱項(xiàng),導(dǎo)師量身定制學(xué)習(xí)課程,加設(shè)“領(lǐng)學(xué)課堂”,既開展“干貨”十足的集中學(xué)習(xí),又因人制宜對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行定制,促進(jìn)年輕干部補(bǔ)齊知識(shí)短板,練就成長(zhǎng)內(nèi)功。
“以考驗(yàn)學(xué)”修學(xué)儲(chǔ)能。實(shí)行“周學(xué)月測(cè)”驗(yàn)成果,以“周講”提能力,以“月測(cè)”驗(yàn)成效,堅(jiān)持人員零遺漏、知識(shí)零界限,重點(diǎn)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)運(yùn)用、違紀(jì)違法和職務(wù)犯罪案件事實(shí)證據(jù)、定性處理等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,開展“每月一測(cè)”和辨析式業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試 11 次,現(xiàn)場(chǎng)釋義解析 3 場(chǎng)次,通過以比促學(xué)、以賽促練、以考促用,激發(fā)審查調(diào)查干部學(xué)業(yè)務(wù)、練技能的自覺性和主動(dòng)性。
“以案代訓(xùn)”錘煉本領(lǐng)。用好一線監(jiān)督檢查、審查調(diào)查這個(gè)實(shí)踐課堂,把辦案一線變成紀(jì)法銜接的“學(xué)習(xí)課堂”。分批安排新進(jìn)干部到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等崗位,建立片區(qū)“1+1+N”掛聯(lián)片區(qū)協(xié)作工作機(jī)制,強(qiáng)化“室組地”協(xié)作聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持以案代訓(xùn),縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人牽頭加強(qiáng)片區(qū)集中學(xué)習(xí),縣紀(jì)委監(jiān)委各紀(jì)檢監(jiān)察室主任對(duì)線索研判、談話技巧、措施運(yùn)用、辦案程序、報(bào)告撰寫等手把手傳授、面對(duì)面解惑,通過共同分析研判,化解難題,在實(shí)戰(zhàn)中提高執(zhí)紀(jì)審查能力。
“業(yè)務(wù)實(shí)操”選樹典型。建立紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮典型選樹示范引領(lǐng)作用,評(píng)選“優(yōu)秀部室”,開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“監(jiān)督標(biāo)兵”“辦案標(biāo)兵”“青年先鋒標(biāo)兵”等選樹活動(dòng),推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、干有方向。(李梅 || 責(zé)任編輯 王文錦)