從剛?cè)肼殨r(shí)一份談話記錄要反復(fù)修改多遍，到一年后成為區(qū)紀(jì)委監(jiān)委留置案件內(nèi)審談話能手，玉溪市紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委第一紀(jì)檢監(jiān)察室年輕干部宋禮俊的成長(zhǎng)，得益于區(qū)紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)推進(jìn)的年輕干部培養(yǎng)鍛煉機(jī)制。
近年來(lái)，紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委按照年輕干部全鏈條培養(yǎng)、全周期管理理念，構(gòu)建“4+3+N”干部培養(yǎng)鍛煉機(jī)制，緊盯政治建設(shè)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)素質(zhì)四個(gè)方面，搭建專題輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講堂、結(jié)對(duì)幫帶三個(gè)平臺(tái)，以監(jiān)督、辦案、案管、審理、信息技術(shù)等業(yè)務(wù)知識(shí)為主要內(nèi)容，分級(jí)分類開展實(shí)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助年輕干部實(shí)現(xiàn)從新兵到尖兵的角色轉(zhuǎn)換，為全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展續(xù)好“源頭活水”。
“我們以干部成長(zhǎng)路徑、培訓(xùn)意向、崗位需要、擅長(zhǎng)領(lǐng)域、短板不足為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)計(jì)‘墩苗育苗’培養(yǎng)計(jì)劃，從學(xué)習(xí)調(diào)研、培訓(xùn)賦能、實(shí)戰(zhàn)練兵、導(dǎo)師幫帶、機(jī)制保障等方面梳理25條具體措施，確保因材施教、精準(zhǔn)滴灌。”區(qū)紀(jì)委監(jiān)委某部門主要負(fù)責(zé)人介紹道。
聚焦思想政治建設(shè)和能力建設(shè)，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委組織新入職、新提拔和青年干部舉辦“兩新一青”專題輔導(dǎo)班，邀請(qǐng)黨校、高校、系統(tǒng)內(nèi)專家學(xué)者采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式，對(duì)重大方針政策、常見(jiàn)法律法規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)。開辦“我的方法論”業(yè)務(wù)講堂，組織理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干和辦案能手，結(jié)合談話技巧、調(diào)查取證、文書規(guī)范等業(yè)務(wù)模塊，深入淺出地為年輕干部精準(zhǔn)補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，立體式釋疑解惑，實(shí)現(xiàn)“講解一個(gè)案例、解決一類問(wèn)題、傳授一套方法”。
紅塔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委第一紀(jì)檢監(jiān)察室年輕干部占科室總?cè)藬?shù)的半數(shù)以上，該室一方面通過(guò)“1+1”幫帶模式，由科室主任和業(yè)務(wù)骨干對(duì)年輕干部進(jìn)行“周指導(dǎo)、月評(píng)查、季總結(jié)、年比武”跟蹤培養(yǎng)。另一方面，發(fā)揮聯(lián)合監(jiān)督、協(xié)作辦案、部門輪崗等平臺(tái)作用，按照個(gè)人特點(diǎn)、業(yè)務(wù)對(duì)口、有利學(xué)習(xí)的原則，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展“崗位大練兵”。
比如，安排具有金融、財(cái)務(wù)、信息技術(shù)專業(yè)或特長(zhǎng)的年輕干部到專案組的綜合崗和數(shù)據(jù)分析崗歷練，利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)和大數(shù)據(jù)手段，不斷實(shí)踐如何快速找到案件突破口。通過(guò)這種針對(duì)性實(shí)訓(xùn)，去年以來(lái)，該室培養(yǎng)出內(nèi)審談話骨干1名，大數(shù)據(jù)分析骨干2名。
區(qū)紀(jì)委監(jiān)委還堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，緊盯新入職、提拔、轉(zhuǎn)崗等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，通過(guò)警示教育鞭策、廉潔文化培育、日常提醒關(guān)愛(ài)等方式，與年輕干部“面對(duì)面”談理想信念、談黨性宗旨、談紀(jì)律規(guī)矩，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”了解其思想動(dòng)態(tài)、日常表現(xiàn)、生活作風(fēng)、興趣愛(ài)好，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，將年輕干部日常管理教育從“八小時(shí)之內(nèi)”延伸至“八小時(shí)之外”，教育引導(dǎo)年輕干部扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。（李繼昇 王婷 || 責(zé)任編輯 楊雪婷）