“學如逆水行舟，不進則退”，紀檢監察干部要成為群眾眼中的“政策通”，同事眼中的“多面手”，就要始終保持“學習精神”。今年以來，龍陵縣紀委以建設一支學習型紀檢監察干部隊伍為目標，多形式、多角度開展學習活動，確保學習所思、學有所得、學有所用、學有所為。
鏡頭一：臨時性會場，移動型戰場
“開展好學黨章、學準則、學條例的‘九個一’活動，小馬，這項工作你來負責擬定方案。”
“開展經常性的教學培訓活動，對這項工作，小徐、小楊你們有什么想法”……
《保山市2016年黨風廉政建設宣傳教育工作要點》剛收到，龍陵縣紀委宣教室就立即召開“室務會”，統一思想，拆分任務，條條落實到人，嚴格把控細節關，積小勝為大勝，為在年終“大考”中打個漂亮的“收官仗”做好“戰前準備”。
像這樣的臨時性“小會”，龍陵縣紀委各室、各派出紀工委每周都會根據工作情況開一至二次，任何地方都可以成為“室務會”的臨時會場，任何地方都是戰前“指揮部”。布置工作任務，抓好工作落實，小集體開展討論，交流學習心得……一次次的“室務會”成了龍陵縣紀檢監察干部的日常充電站、戰時彈藥庫、餓時小糧倉……
鏡頭二：開會必帶“三讀本”
“‘三讀本’帶齊了沒？”辦公室主任開會前“一聲吼”。
“三讀本”是龍陵縣紀檢監察干部對三本書的合稱，即每周一召開集中學習會要求每位紀檢監察干部都要帶上《中國共產黨章程》，《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》合訂本，《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》。
“紀檢監察機關要先學一步、深學一層，切實用中央的精神和要求武裝頭腦、指導實踐、推動工作。”龍陵縣委常委、紀委書記這樣要求。
據了解，龍陵縣紀委將學習“三讀本”納入規定動作，制定學習計劃，通過中心組學習、專題輔導、領導帶頭講等方式開展學習，確保學習精神更深一籌。及時制定《“學黨章、學準則、學條例”專題學習教育活動任務分解方案》，將學習活動細化為13項具體內容，明確責任領導、責任部門及完成時限，并建立定期報告制度和定期督查制度。編印以新修訂《準則》《條例》為主題的廉政漫畫宣傳冊60余本，保證紀檢監察干部人手一本。在全縣范圍內共征訂1324本《論述摘編》，要求每位黨員干部撰寫1篇以上心得體會，迅速掀起學習熱潮，確保學習“全覆蓋”“快滲透”。
鏡頭三：“微平臺”正在釋放大能量
“中央紀委哪些狠招能治‘為官不為’太平官？”
“針對我們縣，我覺得要暢通舉報平臺，充分調動群眾監督積極性，讓我們龍陵也出一批‘朝陽群眾’，一群‘西城大媽’。”
“說得好，贊一個”……
這是龍陵縣紀檢干部在微信交流群“龍陵紀檢監察”針對“為官不為”展開的互動討論。像這樣的討論每天在群里發生著。工作上遇到難題，不用再逐個打電話求解，在群里一發布，大家都來出主意，問題迎刃而解；工作中有了新突破，群里發個信息，其他人贊一個，心里高興，工作也更帶勁，無疑，微信群成了龍陵縣紀檢監察干部的“充電平臺”。
今年以來，龍陵縣紀委充分利用手機微信普及率高、傳播速度快的特點，開通紀檢監察干部微信交流群，借力互聯網優勢，強力構建自媒體聯動平臺，實現零距離溝通，著力提高紀檢監察隊伍活力。在微信群里，每位紀檢干部都可將每天黨風廉政建設工作情況，通過短消息及現場圖片以最快的速度發送到微信群里，與群里成員分享最新工作動態，進一步做到相互學習、相互切磋，實現了“動動手指滑滑屏”就可以完成“指尖上的廉政教育”，促進了“指尖上的互動交流”。（楊文宇）