“小螺號(hào)，滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”早春的清晨，硯山縣阿舍鄉(xiāng)壩心村委會(huì)大山腳村的幼兒園內(nèi)響起了輕快的兒歌，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)可愛的身影在忙著晨練，隔著圍欄看著小孫女做操的梁大爺欣慰地笑了。
然而，兩年前這里還是一所荒廢的完全小學(xué)，墻皮剝落、茅草從生。改變的契機(jī)，還得從硯山縣開展“巡鄉(xiāng)帶村”說起。
2022年6月的一天，進(jìn)駐阿舍鄉(xiāng)帶隊(duì)開展“巡鄉(xiāng)帶村”工作的第五巡察組巡察專員王玉春，在大山腳村的進(jìn)村道路上偶遇了騎電動(dòng)三輪車回來的梁大爺。
“大爺，您這是去哪里回來呢？”
“送我大孫女去鄉(xiāng)上的幼兒園。”
“那這距離可挺遠(yuǎn)的啊，一來一回得花一個(gè)半鐘頭吧？”
“沒辦法啊，誰叫這附近沒有幼兒園呢，周邊幾個(gè)村寨的娃想要上幼兒園，都得到鄉(xiāng)上去！晴天還好，下雨天可真要命！兒子兒媳去外地打工，眼看著我小孫女也要到上幼兒園的年紀(jì)了，真不知我這把老骨頭還能折騰到什么時(shí)候……”梁大爺連聲嘆息，搖頭開著三輪車走了。
梁大爺走后，王玉春陷入了沉思。
在半個(gè)月前，巡察組在走訪中了解到，負(fù)責(zé)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的施工工人沒有落腳點(diǎn)，壩心村委會(huì)的大山腳村小組組長把荒廢的完全小學(xué)作為住宿用房，借給施工工人暫時(shí)居住。巡察組實(shí)地查看，發(fā)現(xiàn)施工工人在一樓教室里搭起床鋪，室門就快散架了，沒了玻璃的窗前掛著布簾子，冷風(fēng)一吹“噗噗”作響。
一邊是年久失修設(shè)施損毀、發(fā)揮不出應(yīng)有作用的舊校舍，一邊是心焦路途遙遠(yuǎn)、接送艱難的幼兒家長，如果能夠把荒廢的完全小學(xué)利用起來，改建成一所幼兒園，不就能“廢物”利用了？
說干就干，當(dāng)天晚上，巡察組召開組務(wù)會(huì)集思廣益，在共同商討研判后，巡察組將該問題形成立行立改件轉(zhuǎn)交壩心村黨總支和阿舍鄉(xiāng)黨委整改落實(shí)，并提出了整改建議。
壩心村黨總支將該問題列入重點(diǎn)整改內(nèi)容，清退了暫時(shí)居住的施工工人；阿舍鄉(xiāng)黨委舉一反三、查缺補(bǔ)漏，向縣教育體育局提出申請(qǐng)，將大山腳村完全小學(xué)、巨美村委會(huì)完全小學(xué)等2個(gè)幼兒園改造項(xiàng)目納入“一老一小”民生保障項(xiàng)目的“大盤子”。
幾個(gè)月過后，大山腳村村頭設(shè)施完備、充滿童趣的幼兒園投入使用，學(xué)前教育功能輻射了周邊村寨。硯山縣教育體育局通過招投標(biāo)將鄉(xiāng)村幼兒園教學(xué)外包，聘請(qǐng)了2名幼教到大山腳村幼兒園駐點(diǎn)教學(xué)，招收周邊村寨學(xué)齡前兒童48名，解決了壩興村委會(huì)下轄的壩興村一、二、三組和大山腳村小組等4個(gè)村寨學(xué)齡前兒童入學(xué)難的問題。
“‘一老一小’關(guān)乎民生、連著民心。”硯山縣巡察辦負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)聚焦“老有頤養(yǎng)、幼有善育”的突出問題，做實(shí)做細(xì)巡察，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，努力為留守老幼托起穩(wěn)穩(wěn)的幸福。 （硯山縣紀(jì)委監(jiān)委 王敏超 羅萬芬 || 責(zé)任編輯 王云菲）